pfzEl Departament d’Ensenyament ha establert un conjunt de línies de formació permanent per donar resposta a les necessitats de formació permanent dels centres educatius i dels docents de Catalunya. El Pla de Formació de Zona (PFZ) del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 és la planificació a nivell subcomarcal de la formació permanent del professorat, la qual incorpora les activitats de formació en centre i altres activitats adreçades a tot el professorat de la seva demarcació. El professorat hi participa a través del procés de detecció de necessitats (demandes formatives) que estableix l’àrea de formació del PFZ del Servei Educatiu Baix Llobregat-6.

Procés de concreció de les demandes formatives dels centres (2017/2018)

pfz17-18La formació del professorat és un recurs que ha de contribuir a la millora dels projectes educatius dels centres i a l’enfortiment de les competències professionals del professorat.

El document de criteris, instruccions i orientacions de la formació permanent del professorat per al curs 2017-2018 ha estat coordinada per la Subdirecció General d’Innovació, Formació i Orientació. Llegeix més»

Programació i avaluació de les competències

avaluacioEn el marc del seminari de caps d’estudi d’Educació infantil i primària el proper dia 30 de novembre a les 15 hores, al Servei Educatiu Baix Llobregat-6 es farà la conferència Programació i avaluació per competències a càrrec de Màrius Serrano.

La sessió s’articularà al voltant dels continguts:

  • Com integrar les competències a l’aula.
  • L’avaluació de les competències amb el nou currículum català.
  • L’ús de rúbriques com a instrument d’avaluació de competències.

Aquesta sessió té l’objectiu d’homogeneïtzar els elements teòrics i de completar el treball que s’està fent al seminari de caps d’estudi tot precisant conceptualment i terminològica de tot el que significa programar i avaluar per competències.

Llegeix més»

1banderolattermoling

El 7 de setembre de 2016, en una sessió informativa de 12 a 14h, es presentarà en el Servei Educatiu Baix Llobregat-6, el Marc d’Ensenyament de les Llengües Vives.

Es tracta d’un marc de referència fonamentat per a l’elaboració d’un projecte d’ensenyament plurilingüe a les escoles de llengua catalana, obert a les llengües romàniques amb l’anglès com a llengua transnacional.
Llegeix més»

Concreció de les demandes formatives 2016-2017 de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6


La formació del professorat és un recurs que ha de contribuir a la millora dels projectes educatius dels centres i a l’enfortiment de les competències professionals del professorat.
El document sobre els criteris, instruccions i orientacions de la formació permanent del professorat per al curs 2016-2017,… Llegeix més»

Sessió de síntesi de la formació en #aprenentatgeservei comunitari al Baix Llobregat (2015-2016)

La formació en aprenentatge i servei comunitari adreçada a tot el professorat del Baix Llobregat inscrit a aquesta activitat, va participar en una sessió de síntesi que va comptar amb tres aportacions.
En primer lloc, Josep M. Puig (@josepMPR), catedràtic de Teoria… Llegeix més»

Workshop d’inclusió d’infants amb discapacitat motriu d’origen neurològic a les sessions d’educació física a l’escola ordinària


 
Aquest taller formatiu s’adreça a fisioterapeutes, mestres i professors d’Educació Física d’escoles ordinàries que tenen algun alumne amb discapacitat física d’origen neurològic a les seves aules. L’objectiu d’aquesta formació és conèixer la filosofia de l’escola inclusiva i dotar de recursos teòrics i pràctics per tal… Llegeix més»

PFZ Baix Llobregat-6, curs 2015 – 2016. Sol·licitud de demandes formatives

S’ha obert el termini perquè els centre puguin sol·licitar i fer propostes formatives per el proper curs 2015-2016, en funció de les necessitats internes.
Els centres poden plantejar i presentar les seves demandes per escrit mitjançant els corresponents documents de sol·licitud al CRP del Servei Educatiu Baix… Llegeix més»

Curs protocol de detecció i derivació del consum de drogues en menors d’edat

Amb la intencionalitat d’establir un circuit comú d’actuació entre tots els professionals que detectin alumnes que consumeixen i/o distribueixen substàncies dins el centre educatiu, l’Ajuntament de Sant Vicenç dels Horts i el Departament d’Ensenyament, amb el suport de la Diputació