Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat

El document model del pla del suport individualitzat, s’ha actualitzat incorporant les novetats del nou currículum. Aquesta publicació s’adreça a docents i professionals que intervenen en els centres educatius, per proporcionar elements per elaborar el pla de suport individualitzat (PI) i facilitar… Llegeix més»

Jornada de Cloenda del Treball d’equip i en xarxa sobre l’Autisme entre els EAPS, CREDA i CRETDIC del Baix Llobregat 2021-22 i 2022-23

Dijous passat, dia 18 de maig, va tenir lloc la Jornada de Cloenda del Treball d’equip i en xarxa sobre l’Autisme entre els EAPS, CREDA i CRETDIC del Baix Llobregat al Centre Can Comamala de Sant Vicenç dels Horts
L´acte… Llegeix més»

Detectem i actuem davant les violències, nova infografia

El Departament d´Educació ha facilitat una nova infografia per detectar i actuar davant les violències.

Una documentació molt útil amb diferents materials de suport, protocols, eines i formacions perquè des dels centres pugueu atendre les situacions de violència i protegir infants i adolescents.

Llegeix més»

Preinscripció 2023-2024

Al web del Departament d´Educació hi ha disponible tota la informació relacionada amb la preinscripció de les diferents etapes educatives.

2n CICLE D´INFANTIL i PRIMÀRIA

Calendari i altres informacions

ESO

Calendari i altres informacions

BATXILLERAT

Calendari i altres informacions

També trobaràs tota l´oferta formativa de Catalunya

Reunió de treball sobre TEA. Treball interequips al Baix Llobregat.

Avui s´ha desenvolupat la Reunió de treball sobre TEA. Treball interequips al Baix Llobregat.

Tots els professionals han conversat sobre diferents articles del llibre No todo sobre el autismo que fa referència a la construcció del cos en l´infant TEA.

Posteriorment, s’ha fet l’exposició d’una situació concreta per continuar aprofundint i fonamentant la conversa.

Ha participat l’Equip de l’EAP Martorell, Sant Boi, Sant Vicenç dels Horts i l´equip del Cretdic del Baix Llobregat.

Salut i Educació presenten una guia per a l’abordatge de les conductes suïcides en els centres educatius

El Departament d´Educació ha posat a disposició dels centres la Guia per a l’abordatge de les conductes suïcides.

Aquesta Guia recull orientacions sobre com cal actuar de forma coordinada entre els agents educatius i de salut davant d’una verbalització d’intencionalitat suïcida, d’una temptativa o del suïcidi pròpiament dit. En cada apartat es descriuen el circuit d’actuació i les propostes d’acompanyament a docents i alumnes davant aquestes conductes: Llegeix més»

GUIA Trastorn específic del llenguatge TEL/TDL. Orientacions per a docents

El web d’Educació Inclusiva posa a l’abast aquesta guia d’orientació educativa sobre el TEL/TDL, elaborada per logopedes del CREDA

Jordi Perelló, pretén oferir eines i recursos que puguin ajudar als equips docents a la planificació i organització de la millor resposta educativa per tal d’afavorir l’evolució d’aquests alumnes. Llegeix més»

Treball en xarxa sobre l’Autisme entre els EAP, CREDA, CEEPSIR i CRETDIC del Baix Llobregat.

El curs 2020/21 es va iniciar, des dels EAP i CRETDIC del Baix Llobregat, un treball d’aprofundiment sobre l’assessorament als centres educatius en relació amb l’atenció d’alumnat amb Trastorn de l’Espectre Autista Llegeix més»