CRP

Xerrada “Més escola, però quina escola”, a càrrec del Carlos Magro

El divendres 27 de novembre, a partir de les 17,30h, el Moviment de Renovació Pedagògica del Garraf organitza, amb el suport del Servei Educatiu del Garraf, us convidem a participar en la xerrada (online) “Més escola, però quina escola”, a càrrec del Carlos Magro, expert en innovació educativa, on es parlarà sobre l’essencialitat de l’escola i […]

Xerrada “Més escola, però quina escola”, a càrrec del Carlos Magro Llegeix més »

XI Olimpíada de Biologia de Catalunya 2021

Us informem de la celebració de la propera “XI Olimpíada de Biologia de Catalunya 2021 (OBC 2021)”, dirigida a l’alumnat de batxillerat. El seu objectiu és estimular l´estudi de la biologia en totes les seves branques. En ella pot participar tot l´alumnat de segon de batxillerat de Catalunya. L´Olimpíada constarà d´una prova teòrica que es realitzarà el dimecres

XI Olimpíada de Biologia de Catalunya 2021 Llegeix més »

Premis Atrapallibres i Protagonista Jove 2020-2021

El Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (ClijCAT) convoca el 16è Premi de Literatura Infantil «Atrapallibres», amb el propòsit d’estimular en els infants la lectura d’imaginació. Consulteu el Dossier de presentació. A tal efecte, una comissió d’experts en literatura per a infants ha seleccionat els llibres en català que presentem,en tres categories, en aquestes Bases per

Premis Atrapallibres i Protagonista Jove 2020-2021 Llegeix més »

Publicats els documents “Avaluar és aprendre” i Orientacions per a l’avaluació de la competència digital

Ja s’ha publicat el document “Avaluar és aprendre”. Aquest document ha estat realitzat per la Neus Sanmartí, professora emèrita de la UAB, i el Departament d’Educació. És una revisió i actualització del que es va publicar ara fa deu anys amb el títol “Avaluar per aprendre” i que ha estat un dels grans referents en la tasca de la

Publicats els documents “Avaluar és aprendre” i Orientacions per a l’avaluació de la competència digital Llegeix més »

Projecte d’Agroecologia Escolar

L’Agroecologia Escolar és l’acció educativa que es fan als centres, promovent la participació d’infants i joves en la comprensió i transformació dels sistemes i processos alimentaris amb criteris de sostenibilitat i justícia. Aquesta acció es desenvolupa al llarg de tot el sistema alimentari escolar: des de la producció, incloent la gestió dels residus, passant per la transformació

Projecte d’Agroecologia Escolar Llegeix més »

Programa COEDUCA’T

Coneixeu el programa Coeduca’t? L’objectiu és ajudar els centres educatius a potenciar i visibilitzar la perspectiva de gènere i la coeducació. La coeducació és l’acció educativa fonamentada en el reconeixement de les potencialitats i individualitats de tot l’alumnat, independentment del seu sexe potenciant així la igualtat real d’oportunitats. La igualtat de gènere fa referència a la necessitat de corregir les discriminacions i valorar

Programa COEDUCA’T Llegeix més »

Projecte Bosc i sostenibilitat

El projecte Bosc i sostenibilitat, de l’Exploratori dels Recursos de la Natura, és un projecte territorial del Campus d’excel·lència Internacional BKC de la Universitat Politècnica de Catalunya conjuntament amb l’Ajuntament de Berga, amb l’objectiu de fomentar les vocacions científico tecnològiques, millorar l’aprenentatge a secundària i educació superior i contribuir al desenvolupament d’un territori ric en recursos

Projecte Bosc i sostenibilitat Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut