OIRA. Eina interactiva d’avaluació de riscos laborals

L’eina interactiva d’avaluació de riscos (OiRA) és una aplicació web gratuïta que us ajudarà a realitzar l’avaluació de riscos laborals del vostre centre de treball.

L’avaluació de riscos és la primera etapa fonamental en la prevenció d’accidents laborals i malalties… Llegeix més»

Informació sobre prevenció de riscos laborals per al personal del Departament d’Educació

→Informació sobre prevenció de riscos laborals per al personal del Departament d’Educació
La prevenció de riscos laborals és el conjunt d’activitats i mesures adoptades o previstes en totes les fases de l’activitat laboral, amb la finalitat d’identificar els riscos derivats del treball per… Llegeix més»

Problemes de les intervencions en salut mental als centres educatius

Qui decideix, en fa el seguiment i avalua les intervencions en salut mental que es fan amb l’alumnat als centres educatius? Qui les porta a terme?
El tractament de la salut mental de l’alumnat als centres educatius és una qüestió molt seriosa i molt rellevant. Un… Llegeix més»

Funcions dels coordinadors de coeducació, convivència i benestar (COCOBE)

Aquest curs s’ha posat en marxa la figura del coordinador o coordinadora de coeducació, convivència i benestar emocional, amb més de 3.400 coordinadors, un per a cada centre educatiu. La persona designada té com a objectiu vetllar per la convivència, la coeducació… Llegeix més»

La PNL no compta amb evidència cièntífica

 
“La Programació Neurolingüística (PNL) és una pseudociència que, tot i haver estat àmpliament refutada, segueix atraient professionals de l’educació, la salut i del sector empresarial.
Diverses universitats i associacions científiques han denunciat el fet que s’imparteixin cursos de provat contingut pseudocientífic, contribuint així a la difusió… Llegeix més»

Salut mental i riscos psicosocials dels docents

El burnout és una síndrome amb diferents estadis. El primer d’ells, l’esgotament, tant físic com psicològic de la persona. Després ve el de despersonalització, en el qual es produeix un enduriment emocional i una major o menor despreocupació cap a l’alumnat i els seus problemes… Llegeix més»

Eines legals per combatre la pseudociència


La  proliferació  de  les  pràctiques  pseudocientífiques  i  de  les pseudoteràpies  legitima,  i  fins  i  tot  exigeix,  la  intervenció  dels poders  públics  en  aquest  context.
El  Dret  penal  és  rellevant  en  aquest  context ,  a  través  de  figures  com  l‘estafa,  l’instrusime,  la  publicitat  enganyosa … Llegeix més»

La positivitat tòxica i la indústria de la felicitat

En els darrers anys, la positivitat tòxica ha emergit com un tema crític en el camp de la salut mental i el benestar personal. Sovint percebuda com una “filosofia” que promou un constant estat d’optimisme i felicitat, la positivitat tòxica pot tenir efectes perjudicials en… Llegeix més»

Violència estètica i cànons de bellesa

Propostes i materials per abordar a l’aula la problemàtica de la violència estètica i els cànons de bellesa.

En la societat actual, la pressió per complir amb uns estàndards de bellesa determinats pot ser molt intensa, especialment per als joves. Això pot comportar problemes de salut… Llegeix més»

Resiliència…o resistència?

“La resiliència ha esdevingut un dels tòpics més recurrents en seminaris de coaching, cursos de desenvolupament professional i jornades d’emprenedoria, productivitat i innovació. Diverses veus crítiques correlacionen la promoció del concepte de resiliència amb la imposició del conformisme i la resignació davant les injustícies, els… Llegeix més»