Caçadors de mites és un projecte de la FECYT que busca formar l’alumnat en el funcionament del mètode científic, dotar-los del coneixement que els permeti ser menys vulnerables a la influència de falses creences i prendre decisions formades, així com… Llegeix més»
Des que Gardner va suggerir que els éssers humans tenien intel·ligències múltiples, nombrosos professors han adaptat i incorporat la teoria de les intel·ligències múltiples (MIT) a la seva rutina diària a l’aula. No obstant això, fins ara, l’eficàcia de les metodologies inspirades en la MIT… Llegeix més»
Troba tota la informació de cada pseudociència mitjançant l’abecedari, el cercador o per les seves categories
En la complexa societat actual la ciència conviu amb el seu contrari, l’anomenada pseudociència, entesa com a fals coneixement. La dificultat per a definir el terme rau… Llegeix més»
S’acaba de publicar una convocatòria de Concurs de Bones Pràctiques per part del del Ministeri d’Educació. Entre les seves categories hi ha la biblioteca escolar i es reconeixerà, amb un import
de 10000 €, un projecte per cada una de les categories… Llegeix més»
Material informatiu destinat al professorat de secundària. S’hi presenten nocions sobre cada un dels tipus de desinformació escollits amb l’objectiu que els docents s’hi familiaritzin. S’hi inclou el grau d’engany, el principi de funcionament, exemples, mètodes… Llegeix més»
L’interès generat per l’ “educació positiva” ha crescut de forma exponencial en les últimes dues dècades. Presentat com un nou moviment científic cridat a substituir enfocaments tradicionals o com a remei en matèria d’intervenció educativa, l’argument principal del moviment és que la felicitat i l’ensenyament… Llegeix més»
Clara García és la creadora del canal de YouTube Cerebrotes, on divulga sobre neurociència i psicologia, i ha escrit, presentat i produït el documental de ciència Shaping Our Brain, on parla de com els nostres hàbits modelen… Llegeix més»
El món educatiu viu en l’actualitat un autèntic allau de propostes per millorar la qualitat dels processos d’ensenyament i aprenentatge, el rendiment escolar, el benestar emocional de l’alumnat i fins i tot el seu èxit futur. Famílies i docents estem exposats… Llegeix més»
Héctor Ruiz Martin, en un article que trobareu al web de la FECYT, ens presenta 12 ingredients clau que contribueixen a promoure l’aprenentatge significatiu. Són principis que permeten identificar les accions i circumstàncies que majors probabilitats tindran de… Llegeix més»
Per què la gent que és incompetent es pensa que és boníssima?. L’educador David Dunning diu que sovint, sobrevalorem les nostres habilitats. Una cosa és com ens valorem nosaltres, i una altra, com voldríem que ens valoressin els altres. Aquesta
