Premi Participa a l’Escola

Expliqueu l’experiència participativa que heu desenvolupat al llarg d’aquest curs 2020-2021, tan especial, tan intens i que tan ens ha posat a prova com a societat en general, i amb més contundència a l’àmbit educatiu.

Som conscients del grans reptes als quals fan front els centres educatius, i per això és important posar en valor el que s’ha fet durant aquests mesos en què tothom, famílies, alumnat, docents i comunitat educativa en general, s’ha vist abocat a posar en marxa recursos inesperats.

Premi per a les escoles o instituts que han dut a terme, durant el curs, experiències de participació en què l’alumnat s’hagi involucrat en la vida del centre. Si sou una escola que treballa perquè els seus membres es converteixin en subjectes actius que participen per a transformar el que els envolta, aquest premi us interessa.

Què entenem per un projecte participatiu?

Llegeix més»

Premi Participa a l’escola

El curs 2019-2020  ha estat ben diferent dels anteriors. La pandèmia per la COVID19 ha provocat que la comunitat educativa s’hagi enfrontat a reptes inèdits. Per aquest motiu els projectes que optin al premi aquesta edició de ben segur seran diferents dels d’altres anys.


Llegeix més»

Corrupció! Revolta ètica

L’Oficina Antifrau de Catalunya ha dissenyat l’exposició divulgativa “Corrupció! Revolta ètica” que pretén incentivar la reflexió sobre aquest fenomen i la seva importància en la construcció d’una democràcia avançada, però també vol provocar una reflexió personal sobre els àmbits en què l’actitud personal del visitant podria modificar i millorar els sistemes corruptes a petita escala.

La corrupció és un fenomen corrosiu que pot abocar a crisis socials, econòmiques i polítiques molt profundes, generant desànim i impotència en la població i afeblint la democràcia i, per tant, els drets humans. El relat expositiu detalla que els comportaments corruptes i fraudulents sorgeixen en societats d’una certa ambigüitat moral, en què predomina l’individualisme, el relativisme i s’hi posa de manifest la crisi de valors.

L’exposició es pot visitar de manera virtual fent un tomb de 360º. Disposa d’unes guies per ser consultada en família o grup, amb el professorat fent acompanyament als alumnes de 4t d’ESO, Batxillerat i Cicles formatius de grau mitjà i superior i, també, material didàctic complementari.

|Accés a l’exposició|

El Telenotícies de Televisió de Catalunya també va fer un reportatge relacionat amb aquesta qüestió: Joves i corrupció: reflexions en temps de confinament, que podeu visionar tot seguit.  Llegeix més»

El Parlament atorgarà la Medalla d’Honor a l’Associació de Mestres Rosa Sensat en reconeixement també a la tasca de tots els docents

La Mesa va acordar ahir, a proposta del president, Roger Torrent, atorgar la Medalla d’Honor del Parlament en la categoria d’or a l’Associació de Mestres Rosa Sensat. Amb aquesta distinció, la Mesa vol fer extensiu el reconeixement de la cambra a tot el col·lectiu de docents per la seva dedicació i perseverança, i també a les famílies i els ciutadans pel seu paper en la transformació de l’escola i la millora de l’educació. L’acord s’ha pres per 5 vots a favor i 2 en contra.

Llegeix més»

El Síndic de Greuges manifesta que a les escoles de Catalunya es garanteix el pluralisme i el no-adoctrinament

El Síndic de Greuges ha fet públic un informe monogràfic en què desgrana la qüestió recentment plantejada sobre un hipotètic adoctrinament al si de l’escola catalana. El document aborda dos aspectes fonamentals: el tractament de la controvèrsia política per part dels centres educatius a partir de les queixes i incidències registrades pel Síndic i pel Ministeri d’Educació arran dels fets de l’1 d’octubre, i també una anàlisi exhaustiva del contingut dels llibres de text, arran d’un informe previ de l’entitat AMES (Acció per a la Millora de l’Ensenyament Secundari), que denunciava l’existència de material suposadament adoctrinador.

L’informe és concloent: més enllà de situacions puntuals que s’han de corregir en el tractament de la situació política per part dels centres escolars, i d’algun detall puntual dels llibres de text que pot induir a l’error, de l’anàlisi duta a terme en cap cas se’n desprèn un adoctrinament sistemàtic de l’alumnat a Catalunya. Llegeix més»

El Servei Educatiu Baix Llobregat-6 s’adhereix a l’aturada nacional del 3 d’octubre.

Les entitats integrants de la Taula per la Democràcia (entre les què s’hi troba el Servei Educatiu Baix Llobregat-6) condemnem enèrgicament la violència exercida per part de les forces de seguretat de l’estat per intentar impedir el referèndum de l’1 d’octubre. Les actuacions policials per desallotjar violentament els milers de persones que s’han aplegat en els col·legis de Catalunya i per requisar el material per a la votació són absolutament inadmissibles i són una violació de drets civils i polítics i de la convivència de la societat catalana.

Com a resposta a la greu vulneració de drets i llibertats viscuda durant en els dies previs al referèndum i especialment al llarg de tota la jornada de l’1 d’octubre, Llegeix més»

L’#1OCT “Escoles obertes”. Una escola sense democràcia és una caserna.

L’educació és un dels pilars bàsics de la democràcia i les escoles són el punt de trobada d’aquests valors que ens fan forts com a societat. Per això, davant la vulneració de drets fonamentals culminada amb l’intent de l’estat espanyol de precintar tots els recintes escolars, accions contràries al model educatiu que dia a dia defensem, des de la comunitat educativa no podem restar impassibles.

Volem fer un pas endavant en la defensa del referèndum del dia 1 d’octubre fent allò que cada dia fem: obrir els nostres centres i treballar per la diversitat, la inclusió, la llibertat, la tolerància, el respecte i la democràcia.  Llegeix més»