Com a referent experta dins la Xarxa de Competències del Departament, Neus Sanmartí dona eines per assolir un bon aprenentatge de tot l’alumnat.
Exposa la importància de la fase d’estructuració dins el cicle de l’aprenentatge, per assentar els coneixements, on cada alumne ha… Llegeix més»
Escoltem la veu dels experts i a Meritxell Monguillot de l’equip AVALUAR PER APRENDRE per endinsar-nos en les fases del cicle de l’aprenentatge.
La Situació d’Aprenentatge que planifiquem l’equip docent inclou diverses tipologies d’activitats organitzades dins “el cicle de l’aprenentatge”:
A la segona sessió de la Xarxa de Competències Terres de l’Ebre, XCT6, en l’espai formació hem posat el focus en les competències específiques de les àrees o matèries de l’Educació Bàsica , així com les competències específiques de l’educació infantil.
Les competències… Llegeix més»
Dijous 19 d’octubre iniciem la Xarxa de Competències Territorial amb les persones coordinadores dels diferents centres docents de les Terres de l’Ebre.
De la Ribera d’Ebre ja som 6 centres, considerant les ZERs com a centre al presentar un pla de treball unificat.
Agraïm… Llegeix més»
Aquest curs la ZER Ribera d’Ebre Nord s’inicia a la Xarxa de Competències dins el Programa d’Innovació del Departament d’Educació.
En aquest moment formen part de la XC: Ins. Flix, Esc. LLuís Viñas, ZER Ebre, Esc. Marcel·lí Domingo de Tivissa, Escola Pàmies de Ginestar.
De les 16… Llegeix més»
Dins el Programa de les Jornades de CRP el divendres 14 d’abril compartim la conversa dels companys i companyes referent a l’APRENENTATGE EN XARXA.
Després d’una primera jornada amb la benvinguda institucional del Conseller d’Educació, la conferència inaugural de Fernando… Llegeix més»
La codocència: per a què i com? https://www.youtube.com/live/hNJZUdZCoZU?feature=share
sessió virtual , dijous 9 de febrer de les 17 a les 19 hores,
oberta a tot el professorat interessat.
Exposen:
Programa de 30 minuts que ens exposa el vector de la UNIVERSALITAT DEL CURRÍCULUM.
El nou currículum afronta el repte de ser flexible i equitatiu per donar resposta a tot l’alumnat.
S’enfoca en el DUA. Disseny Universal per… Llegeix més»
A la segona sessió de la formació territorial de la Xarxa de Competències compartim models d’informes d’avaluació qualitatius i cuinem un bon informe per a visibilitzar com i quan ho fem:
Orientacions per a l’elaboració dels informes d’avaluació a l’educació bàsica.
Segons el nou currículum, l’informe ha d’incloure de forma prescriptiva un seguit d’informacions qualitatives referents a:
● resultats obtinguts en el procés d’aprenentatge de l’alumne o alumna,
● aspectes acadèmics, personals i evolutius que es… Llegeix més»
