Des de la web del nou currículum podem consultar les noves orientacions sobre metodologies, competències específiques i avaluació de les 4 competències clau-transversals a l’educació bàsica:
La ZER Font de l’Aiguadí exposa el seu treball amb les famílies sobre el canvi de mirada en el procés avaluatiu, dins la sessió de la Xarxa de Transformació Educativa (centres PACTE) de les Terres de l’Ebre, el dia 29 de gener a Tortosa.
Després de… Llegeix més»
Escoltem la veu dels experts i a Meritxell Monguillot de l’equip AVALUAR PER APRENDRE per endinsar-nos en les fases del cicle de l’aprenentatge.
La Situació d’Aprenentatge que planifiquem l’equip docent inclou diverses tipologies d’activitats organitzades dins “el cicle de l’aprenentatge”:
A la segona sessió de la Xarxa de Competències Terres de l’Ebre, XCT6, en l’espai formació hem posat el focus en les competències específiques de les àrees o matèries de l’Educació Bàsica , així com les competències específiques de l’educació infantil.
Les competències… Llegeix més»
Accediu al calendari complet de les avaluacions del Consell Superior d’Avaluació corresponents al curs 23-24, tant de primària com de secundària…cliqueu aquí.
A la segona sessió de la formació territorial de la Xarxa de Competències compartim models d’informes d’avaluació qualitatius i cuinem un bon informe per a visibilitzar com i quan ho fem:
Orientacions per a l’elaboració dels informes d’avaluació a l’educació bàsica.
Segons el nou currículum, l’informe ha d’incloure de forma prescriptiva un seguit d’informacions qualitatives referents a:
● resultats obtinguts en el procés d’aprenentatge de l’alumne o alumna,
● aspectes acadèmics, personals i evolutius que es… Llegeix més»
Dins el PFZ de la Ribera d’Ebre a FEM I COMPARTIM tenim la tercera videoconferència a càrrec de Marc Beltran, formador del Departament i membre del grup AVALUAR PER APRENDRE.
27 d’octubre a les 17’30 h
TÍTOL :
Estratègies per promoure l’autoregulació dels aprenentatges
Compartirem… Llegeix més»
Decret 175/2022 d’Ordenació dels Ensenyaments de l’Educació Bàsica, que inclou l’Educació Primària, l’Educació Secundària Obligatòria (ESO) i els Cicles Formatius de Grau Bàsic.
Es concreten les finalitats educatives d’aquestes etapes. Els centres educatius tindran tres anys per aplicar-ho progressivament.
Al decret es defineix l’estructura del currículum, que… Llegeix més»
Divendres 8 de juliol, en format presencial, a les Cotxeres de Sants es realitza la Jornada Anual de la Xarxa de Competències amb tots els centres de Catalunya participants. L’escola LLuís Viñas de Móra d’Ebre exposa la seva experiència… Llegeix més»
