Nom de l'autor: SE CRP del Garraf

Publicats els documents “Avaluar és aprendre” i Orientacions per a l’avaluació de la competència digital

Ja s’ha publicat el document “Avaluar és aprendre”. Aquest document ha estat realitzat per la Neus Sanmartí, professora emèrita de la UAB, i el Departament d’Educació. És una revisió i actualització del que es va publicar ara fa deu anys amb el títol “Avaluar per aprendre” i que ha estat un dels grans referents en la tasca de la […]

Publicats els documents “Avaluar és aprendre” i Orientacions per a l’avaluació de la competència digital Llegeix més »

#ApSambiental i #serveicomunitariambiental

La Xarxa d’Escoles per a la Sostenibilitat de Catalunya (XESC) i el Departament de Territori i Sostenibilitat, han creat un apartat a les seves web on apareixerà una Sinapsi de la XTEC amb les notícies dels centres educatius que en les seves publicacions a les webs facin servir les etiquetes #serveicomunitariambiental i també #ApSambiental. La nova Sinapsi del XTEC recull les

#ApSambiental i #serveicomunitariambiental Llegeix més »

Servei Comunitari a distància

Us presentem l’enllaç a dos articles i un document que poden ser d’utilitat per a la planificació del Servei Comunitari a distància. Com fer ApS en línia? En aquest article (AVILÉS-PUIG) ens proposen diferents exemples i ens expliquen una estratègia i recurs per mantenir en línia els projectes de SC que s’organitzen en parelles. ApS durant

Servei Comunitari a distància Llegeix més »

Projecte d’Agroecologia Escolar

L’Agroecologia Escolar és l’acció educativa que es fan als centres, promovent la participació d’infants i joves en la comprensió i transformació dels sistemes i processos alimentaris amb criteris de sostenibilitat i justícia. Aquesta acció es desenvolupa al llarg de tot el sistema alimentari escolar: des de la producció, incloent la gestió dels residus, passant per la transformació

Projecte d’Agroecologia Escolar Llegeix més »

Programa COEDUCA’T

Coneixeu el programa Coeduca’t? L’objectiu és ajudar els centres educatius a potenciar i visibilitzar la perspectiva de gènere i la coeducació. La coeducació és l’acció educativa fonamentada en el reconeixement de les potencialitats i individualitats de tot l’alumnat, independentment del seu sexe potenciant així la igualtat real d’oportunitats. La igualtat de gènere fa referència a la necessitat de corregir les discriminacions i valorar

Programa COEDUCA’T Llegeix més »

Projecte Bosc i sostenibilitat

El projecte Bosc i sostenibilitat, de l’Exploratori dels Recursos de la Natura, és un projecte territorial del Campus d’excel·lència Internacional BKC de la Universitat Politècnica de Catalunya conjuntament amb l’Ajuntament de Berga, amb l’objectiu de fomentar les vocacions científico tecnològiques, millorar l’aprenentatge a secundària i educació superior i contribuir al desenvolupament d’un territori ric en recursos

Projecte Bosc i sostenibilitat Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut