Bibliotecas escolares y atención a la diversidad

Monogràfic de Libro Abierto, revista de les biblioteques escolars d’Andalusia, amb opinions d’especialistes, propostes i experiències que plantegen la biblioteca escolar com a agent imprescindible per atendre la diversitat, compensar la desigualtat, promoure la inclusió en l’àmbit educatiu i preveure qualsevol tipus d’exclusió.

Sense paraules

Aquest llibre, d’Emma Bosch, és una guia pràctica que presenta sis tallers de lectura d’àlbums sense mots per a totes les edats que ajuden a trencar el mite que les narracions gràfiques sense paraules són només per a prelectors. És l’obra guanyadora del XXXIX Premi Marta Mata de Pedagogia 2019.

Cent anys amb Gianni Rodari

La revista Faristol dedica el número 91 a l’obra de Gianni Rodari amb motiu del centenari del seu naixement. El dossier sintetitza el pensament d’aquest autor que va canviar el rumb de la història de la literatura per a infants i joves i aprofundeix, també, en el seu vessant pedagògic (juny 2020).

Grup de treball de Literatura Infantil i Juvenil del Garraf

Grup dedicat a formar-se en el coneixement de la literatura infantil per valorar i seleccionar llibres, tant d’imaginació com de coneixements, adreçats a infants d’educació infantil i primària. Hi participen responsables de biblioteques, membres de la comissió de BE i altres mestres interessats en la literatura infantil.

Seminaris de coordinació de les biblioteques escolars de Barcelona-Comarques

En aquests seminaris es comparteixen propostes sobre la dinamització de la biblioteca escolar, així com activitats i recursos per fomentar el gust per la lectura a infants i joves. CRP de Sant Adrià de BesòsCRP de l’Alt Penedès, CRP de Badalona, CRP de l’Hospitalet de Llobregat, CRP de Santa Coloma de Gramenet