Dues lectures sobre neurociència i educació
19/02/19
L’avenç considerable que, els darrers anys, ha experimentat la neurociència cognitiva dona una base teòrico-científica a la neurociència educativa. Aquesta és «una disciplina incipient que neix d’un interès creixent entre mestres i docents per trobar un marc teòric de referència que permeti fonamentar la seva pràctica… Llegeix més»
Llibres per fomentar la creativitat i la imaginació
14/02/19
En una societat cada vegada més evolucionada, la importància de la creativitat es fa més rellevant que mai ja que ens facilita trobar respostes útils als canvis constants que hi esdevenen. A més, la trobem en diferents àrees, com la filosofia, l’art, l’administració, la política,… Llegeix més»
Anàlisi de les ciències socials des d’una perspectiva de Pau
12/06/18
Conscients de la importància dels valors als llibres de text, diverses institucions de promoció de l’educació en valors, entre les quals el Consorci d’Educació de Barcelona, l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona, la Direcció General de Justícia Global de l’Ajuntament de Barcelona, l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament, l’Escola… Llegeix més»
1001 curiositats del Baix Llobregat i L’Hospitalet
07/05/18
El Baix Llobregat és un espai ric en recursos naturals, en biodiversitat, però sobretot en història humana, on la seva gent ha sabut prosperar imposant-se a les diversitats. Una lluita que ha servit per forjar una societat tenaç, combativa i solidària, amb unes riques manifestacions culturals que arrelen en el més profund de l’ànima baixllobregatina.
Aquest llibre d’Irineu Castillo publicat per l’editorial L’Arca dins la col·lecció “Comarques i paratges de Catalunya” esdevé un extens inventari del patrimoni de la comarca del Baix Llobregat amb l’afegit de la ciutat de L’Hospitalet de Llobregat. L’autor presenta de manera clara i entenedora un recorregut cultural i social pels paisatges i les viles que composen una comarca que és motor econòmic del país però que sovint ha passat massa desapercebuda.
Llegeix més»
Què ens fa humans? Un programa alternatiu de ciències socials
28/02/18
Aquest treball va ser guardonat amb el Premi Marta Mata de Pedagogia 2015. Els autors són Carles Anguera, Pilar Benejam, Dolors Bosch, Roser Canals, Carles Garcia i Neus González-Monfort que integren el Grup de Recerca i Innovació en el Currículum de Ciències Socials (GRICCSO).
Ofereixen en aquest llibre una programació “alternativa” al currículum oficial de l’àrea de ciències socials per a l’ESO. Tracta d’ajudar a comprendre i a interpretar els grans problemes de la humanitat. Llegeix més»
Projecte “Oratòria”
15/03/16
El projecte “Oratòria” que proposa l’editorial Santillana – Grup Promotor s’adreça a alumnat d’educació secundària (ESO i Batxillerat). Té com a objectiu fonamental ajudar a desenvolupar habilitats de comunicació i a adquirir competències per parlar davant els altres.
Consta de si quaderns (4 per a… Llegeix més»
