| Plantilla digital per programar situacions d’aprenentatge (creades pel SE de l’Urgell) |  |
Entorn personal d’aprenentatge (explicat per a docents)
26/02/21El curs 2017-18 la nostra companya Sandra Gay, va elaborar uns materials que tractaven la qüestió del Personal Learning Environtment. Si heu sentit parlar de la qüestió i sempre heu tingut una mica de curiositat us convidem a fer una ullada a aquests materials de… Llegeix més»
El treball per projectes
25/02/21Aquest material que us compartim va ser produït, dins el marc del nostre pla de formació de zona, per l’Enric Abadal (director de l’institut de Sant Pol de Mar).
Si ets un docent “inquiet i autopropulsat” segur que el trobaràs molt enriquidor i profitós
Per accedir-hi cliqueu… Llegeix més»
Atenció usuaris d’Odissea!
25/02/21
L’entorn de formació Odissea del Departament d’Educació deixarà d’utilitzar la validació d’usuaris mitjançant la contrasenya xtec. Ara ja us podeu validar amb l’usuari GICAR (Atri). El dia 15 de març deixarà de funcionar l’accés amb dades xtec.
Us deixem a continuació algunes informacions que poden ser… Llegeix més»
Buenas Prácticas Inclusivas en Recreos y Deporte en edad escolar
24/02/21El I Congreso Internacional de Buenas Prácticas Inclusivas en Recreos y Deporte en edad escolar es un proyecto organizado por el Grupo de Investigación Aparato Locomotor y Deporte de la Universidad de Murcia. Cuenta con el impulso principal de la Fundación RafaPuede y del Gabinete… Llegeix més»
Treballs de recerca de batxillerat
24/02/21A partir del 22 de febrer s’obrirà el projecte FORCES (Foment de la Recerca en Centres de Secundària) al professorat de batxillerat que estigui tutoritzant treballs de recerca.
Amb aquest projecte volem facilitar la relació entre els diferents departaments de la UB i els centres de… Llegeix més»
Avaluació de la competència digital de l’alumnat a primària
23/02/21El caràcter transversal de l’assoliment de la competència digital de l’alumnat pot dificultar el seguiment i l’avaluació del professorat de manera coordinada. Per això, requereix una atenció especial. Necessita, a més, d’una coordinació de tot el personal docent del centre educatiu, la qual cosa implica… Llegeix més»
Fira del Coneixement 2021 – 11a Edició
23/02/21
Us fem arribar la informació de la Fira del Coneixement 2021:
https://exploratori.org/index.php/component/sppagebuilder/148-fira-del-coneixement-2021
Enguany la Fira serà en un format renovat. Atesa la situació serà en format virtual, però amb una participació activa per part dels estudiants.
Aquest curs s’ha optat per reduir el… Llegeix més»
Institut Nacional de Tecnologies Educatives i de Formació del Professorat
22/02/21
L’Institut Nacional de Tecnologies Educatives i de Formació del Professorat (INTEF) és la unitat del Ministeri d’Educació i Formació Professional, responsable de la integració de les TIC a les etapes educatives no universitàries.
Us fem arribar la l’oferta formativa en línia de l’INTEF adreçada… Llegeix més»
Contes acumulatius, repetitius i encadenats
22/02/21Article de la Nati Bergadà:
En aquest article descobriràs què són els contes acumulatius, repetitius i encadenats, i els beneficis que aporta utilitzar-los a l’aula.
Aquests contes són especialment útils per treballar en les etapes d’escola bressol, educació infantil i cicle inicial.
Són… Llegeix més»
Estigues al dia per…
