Amb motiu de l’inici de curs, us fem arribar la informació sobre les formacions adreçades al professorat de secundària que organitza el Servei de Currículum de Secundària i Batxillerat dels Serveis Centrals. Es tracta de formacions en línia, orientades a l’aplicació del currículum a l’aula i a la didàctica de les diferents especialitats, que poden […]
Com apliquem el currículum actual a secundària? Llegeix més »
Us informem que hem organitzat una activitat formativa adreçada a educadores d’escoles bressol i mestres d’educació infantil amb la intenció de reflexionar sobre l’avaluació i la documentació pedagògica a l’etapa 0-6, prenent com a marc de referència el Decret 21/2023 d’educació infantil. La formació s’oferirà exclusivament en el segon torn. El currículum d’educació infantil situa
Avaluar per comprendre: mirades pedagògiques a l’educació infantil 0-6 Llegeix més »
Què vol dir avui dia ensenyar i aprendre des de l’òptica del currículum actual? per què és important que tot l’alumnat estigui alfabetitzat quan acabi l’educació bàsica? com els docents podem millorar la nostra acció perquè això sigui possible? Des de la Xarxa de competències s’estan enregistrant vídeos-conversa sobre cada una de les grans àrees/matèries
Us fem arribar la presentació del seminari web Eines per programar que es va emetre el passat dia 1 d’abril i us enllacem la gravació de la sessió de YouTube. També us adjuntem una infografia/resum interactiva amb els enllaços a les tres eines presentades: Mapa curricular, Situacions d’aprenentatge digitals i Diari Curricular.
Eines per programar. Documents de la presentació Llegeix més »
Us convidem a participar en el seminari web “Eines per programar l’actual currículum”, que tindrà lloc el pròxim 1 d’abril a les 17:30. Durant aquesta sessió, s’exploraran: el mapa curricular, la situació d’aprenentatge digital i el diari curricular. Data: 1 d’abril Hora: 17:30 Format: En línia. Enllaç de connexió
Eines per programar l’actual currículum…quina esculls tu? Llegeix més »
Ara que comencem el curs és un tema recurrent a molts claustres. Però què diuen les “ciències de l’educació” al respecte? Per tal que podeu argumentar les vostres decisions, us deixem l’enllaç a una tesi de la Sra. Laia Lluch Molins (UB). Aquesta tesi doctoral està centrada en finals de primària però segurament serà portable
Deures sí, deures no, deures com? Llegeix més »
El programa Florence per la millora de la competència matemàtica a l’educació bàsica s’adreça a 200 centres (120 de primària i 80 de secundària). En pocs dies sortirà una convocatòria pública a la que els centres es podran inscriure. La participació dels centres es pels cursos 2024-2027. Els centres de primària comptaran amb la intervenció a
Programa Florence per la millora de la Competència Matemàtica Llegeix més »
Ja teniu aquí les revistes rebudes a la Biblioteca del Departament d’Educació. Són totes accessibles en línia, algunes gratuïtes i d’altres que requereixen claus d’accés. Visibilizar las destrezas de pensamiento en educación primaria: desarrollo psicométrico de un instrumento de evaluación Bordón, 76(1), mar. 2024 La vuelta al mundo con Hergé y Tintín CLIJ, 318, mar.-abr.
Revistes educatives del mes de març Llegeix més »
El passat mes de Febrer el Departament d’Educació va publicar les orientacions per a la competència digital de l’educació bàsica. Els continguts que trobareu al documents són: – Descripció de la competència. – Orientacions metodològiques. – Orientacions per a l’avaluació. – Recursos. – Competències específiques i criteris d’avaluació.
Educació bàsica: Orientacions per a la Competència digital Llegeix més »
FAIG dona suport a la innovació educativa en centres que desenvolupen metodologies actives d’aprenentatge, a través de les quals infants i joves esdevenen agents clau per reimaginar el món envers la justícia global. Si penseu que es pot aprendre fent, si sou una docent autopropulsada, no deixeu de visitar els materials publicat pel CESIRE del
Materials disponibles del programa FAIG Llegeix més »
