Alguns centres que aquest curs han iniciat la FIC i el treball intern de configuració de l’Estratègia Digital de Centre, han publicat sites per monstrar el procés que estan seguint per si serveixen de guia i inspiració a altres centres semblats.
Us compartim els seus… Llegeix més»
Vols un cartell en català per les teves aules ordinàries, d’acollida, passadís,…
Recordeu tota la cartelleria feta en català durant els últims 30 anys en aquest enllaç del Centre de Documentació de la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya
Els… Llegeix més»
El divendres 6 de maig, a les 10:30h, té lloc la Final territorial a l’Auditori Enric Granados, de Lleida (sala 2).
Podeu seguir-lo en directe:
Cada lector/a llegeix un fragment del llibre triat. La lectura ha de tenir una durada màxima d’un minut i a l’inici, hauran… Llegeix més»
A càrrec de: Teresa Carrera Sabaté, arquitecta i docent, màster en bioconstrucció i educació secundària.
La neurociència proporciona eines per dissenyar i avaluar espais arquitectònics pel seu impacte sobre les emocions, la memòria, l’aprenentatge, el comportament i el desenvolupament del cervell i del sistema nerviós.
Els… Llegeix més»
La Comissió del Pla de Formació de Zona del Segrià ha obert un període de demanda d’activitats de formació en centre.
Es podrà tramitar la demanda d’activitats de formació en centre en dues fases:
Fase 1- Del 20 d’abril al 23 de maig
Fase 2- Del 19 de… Llegeix més»
DESCRIPCIÓ:
En el crèdit “La unitat i diversitat dels éssers vius” estudiarem com és l’estructura i morfologia dels éssers vius. Aquest coneixement ens donarà informació sobre les funcions que aquests realitzen. Els conceptes, fets i sistemes conceptuals principals que es poden treballar són:
Període de demanda de formació en centre per al curs 2022-23
La Comissió del Pla de Formació de Zona del Segrià ha obert un període de demanda d’activitats de formació en centre.
Secrets elementals per promoure la sostenibilitat
Secrets elementals pretén contribuir a la millora dels resultats i la implicació dels alumnes, en especial dels primers cursos de l’ESO i i/o amb dificultats mitjançant estratègies de ludificació com a punt de partida. Els kits pedagògics associats han… Llegeix més»
Us presentem la pàgina web Eines i recursos educatius per aprendre a parlar en públic, que és el resultat del projecte Recercaixa (Universitat Pompeu Fabra, Universitat de Barcelona i ICREA) dedicat al foment de les habilitats de parlar en públic per a estudiants… Llegeix més»
