APRENENTATGE I SERVEI COMUNITARI

Contribuir a la millora de l’actitud i valors de ciutadania dels alumnes.

Qüestionar el model de consum hegemònic, explori i es mobilitzi per un consum transformador i afavoreixi el teixit d’Economia Solidària del seu barri.

Potenciar la participació dels i les adolescents en les accions informatives i incorporar les seves necessitats i demandes en el servei.

Fer partícips tant el col·lectiu juvenil com els centre en la realització de tasques de millora i conservació dels boscos de muntanya, promovent-ne la difusió.

Participar en la geolocalització d’espais/llocs de memòria, ser Ambaixadors a d'aula d'una de les biografies escollides i/o ser trobadors de memòria

Impulsar la comprensió lectora de l’alumnat de primària com a competència
clau per a l’èxit educatiu

Elaborar continguts online per a la web de la Fundació Suñol en els seus diferents apartats (Exposicions, Activitats, Col·lecció, etc.)

Sensibilitzar el seu entorn més proper (família/barri) sobre la problemàtica de la pobresa energètica, tot defugint paternalismes, posant llum i problematitzant aquesta qüestió sistèmica.

Donar resposta a les necessitats d’inserció sociolaboral i d’inclusió social de les persones usuàries del servei: Taller Artesanal, el Taller d’Hort i el Taller de Comunicació.

Crear un hort  mitjançant la implicació de la comunitat escolar  i persones en risc d’exclusió social perquè sigui un espai inclusiu de trobada, experimentació, reflexió-acció, investigació, aprenentatge i formació, entorn l’agroecologia i la sobirania alimentària

Conscienciar  sobre la importància de la biodiversitat de les zones litorals de Barcelona i donar a conèixer les problemàtiques marines actuals en les que aquesta s’enfronta.

Tres projectes: Dràstics amb els plàstics, Els vigilants de l’aire i Rehabilitació energètica d’edificis residencials

Combatre el canvi climàtic, millorar l’economia familiar, donar suport des de les ciutats a l’agricultura ecològica de proximitat i potenciar les 3R (reduir, reutilitzar, reciclar).

Els mercats com espai d’inclusió social on les persones grans tenen un paper clau.

Els mercats com espai d’inclusió social on les persones nouvingudes tenen un paper clau.

Conèixer la ciutat per poder iniciar accions sostenibles per canviar la nostra relació amb l’entorn.

Promoure la igualtat d’oportunitats per a tots els infants i joves i en una societat més justa i cohesionada

Acompanyament a persones que estan soles a través de la poesia