Tardor de creació de continguts

Redacció02/11/21  

 

Des de la Direcció General d’Innovació, Digitalització i Recerca Educativa ens proposen un seguit d’activitats amb la finalitat de millorar la competència digital dels docents. Tal i com ells afirmen:

La manera com ensenyem als alumnes ha d’ajustar-se a les noves formes d’aprendre i a les noves demandes socials. Els docents necessiten tenir a l’abast les eines i la formació que garanteixin una competència digital docent adequada per a poder atendre les necessitats del seu alumnat.

La formació del professorat en competència digital docent és una necessitat a la qual cal donar resposta des de l’administració educativa. En aquesta línia, el Departament d’Educació ofereix diferents tallers i Work Cafes durant aquest mes de novembre, oberts a tots els docents: Llegeix més»

Convocatòria de Mentors Digitals per al període gener 2022 – agost 2023

Redacció25/10/21  

El Departament d’Educació impulsa el programa temporal de mentors/ores digitals, finançat pel Ministeri d’Educació i Formació Professional i la Unió Europea – NextGenerationEU en l’àmbit del Departament d’Educació, per donar suport al Pla d’educació digital de Catalunya 2020-2023 del Departament d’Educació, que tindrà una durada d’un any i vuit mesos compresa entre el gener de 2022 i l’agost de 2023. Llegeix més»

Activitats de Cultura Digital

Redacció08/10/21  

Des de l’Àrea de Cultura Digital ens fan arribar dues activitats que poden ser del vostre interès.

La primera està titulada Georeferenciant la sostenibilitat amb el MHM, i és un seminari web informatiu que es realitza el 13 d’octubre de 17:30 a 19:00. Aquesta iniciativa, impulsada des de mSchools, el Departament d’Educació, l’Agència de Residus de Catalunya i la Xarxa d’Escoles per a la Sostenibilitat de Catalunya, promou la presentació de recursos i experiències per dissenyar projectes educatius en les comunitats circulars i sostenibles, emprant el Mobile History Maps, durant la 13a edició de la Setmana Europea de la Prevenció de Residus i la resta del curs escolar. Llegeix més»

Publicades les Orientacions per a la coordinació digital de centre

Redacció23/06/21  

En el marc del Pla d’Educació Digital de Catalunya s’han elaborat una sèrie de documents per a donar suport a l’elaboració i integració amb els projectes propis de cada centre educatiu de Estratègia Digital de Centre, un document que recull totes les accions que es realitzen en un centre, i les que es realitzaran a mitjà termini, per aconseguir la màxima competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre educatiu.

Seguint aquesta darrera diferenciació, amb la finalitat de millorar la competència digital dels centres, s’han publicat un seguit de documents per ajudar amb l’organització dels seus equips docents: Llegeix més»

Oberta la inscripció al Robocat 2022

Redacció11/06/21  

L’associació El Racó dels Robotaires us convida a participar a la ROBOCAT 2022, la sisena edició del Campionat de Robòtica de Catalunya, que s’ambienta en la temàtica dels Castellers. Podeu visualizar el vídeo del repte a través del següent enllaç.

La missió de la ROBOCAT és impulsar un campionat de robòtica de programari i muntatge lliures, assequible, sostenible i de difusió del patrimoni cultural, natural i artístic de Catalunya, amb l’objectiu de desvetllar i ampliar l’interès i les vocacions científiques, tecnològiques, en enginyeria i matemàtiques en joves i adults.

1. Programes de foment de les vocacions STEM

La ROBOCAT 2022 comptarà amb dos programes específics de beques atorgades a escoles, instituts, entitats, empreses i institucions que vulguin participar en el Campionat de Robòtica de Catalunya:

  • Noies ROBOCAT: persegueix l’objectiu de fomentar les vocacions STEM entre les nenes i noies de fins a 18 anys.
  • ROBOCAT Inclusiva: té la vocació de fomentar les vocacions STEM entre l’alumnat de centres educatius de màxima complexitat, centres educatius de complexitat alta, centres educatius ubicats en zones escolars rurals, entitats socials, i persones vulnerables i amb risc d’exclusió social.

La sol·licitud es podrà realitzar entre el 10 de juny i el 10 d’octubre de 2021 a través del mateix formulari d’inscripcions a la ROBOCAT 2022. Llegeix més»

Programa Ambaixadors i Ambaixadores Robocat 2021-2022

Redacció22/04/21  

Des de Robocat, el Campionat de Robòtica de Catalunya, proposen el programa Ambaixadors i Ambaixadores Robocat per al curs 2021/2022, adreçada a estudiants a qui els hi agradi la tecnologia i la robòtica, i que tinguin ganes de participar en la promoció de la ROBOCAT a la seva escola, institut o universitat.

Com a part de l’experiència, els ambaixadors i les ambaixadores aconseguiran: Llegeix més»

esTiC amb les noies

Redacció20/04/21  

Coincidint amb la Diada de Sant Jordi se celebrarà enguany el Dia Internacional de les Noies en les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació), una iniciativa de la Unió Internacional de Telecomunicacions (ITU) – organisme especialitzat de les Nacions Unides per a les TIC)- i que es porta a terme des del 2011.

L’objectiu d’aquesta celebració és encoratjar les vocacions tecnològiques femenines per trencar amb la gran diferència que encara hi ha entre la quantitat d’homes i dones que exerceixen professions relacionades amb les TIC, així com reduir la bretxa digital de gènere.

Llegeix més»

Concurs: Aprendre a investigar

Redacció19/04/21  

Adreçat a alumnes d’ESO, batxillerat o cicles formatius de grau mitjà

S’ha de lliurar un treball sobre un tema que et vingui de gust investigar (música, ciència, cinema, literatura, art, història, esports, filosofia i pensament, tecnologies …), publicar en alguna plataforma (web o bloc en WordPress, Blogger, Blogspot, Blogia…; plataformes online: Scribd, Paper.li, Flickr, Prezi, VoiceThread, Youtube, Tumblr…) i enviar l’aportació mitjançant aquest formulari per optar a diversos premis.

Google Earth Timelapse

Redacció16/04/21  

Aquesta prestació de Google Earth permet focalitzar un determinat territori del planeta Terra i analitzar-ne la transformació experimentada del 1984 ençà, Ha estat el resultat d’aplegar més de 24 milions d’imatges satèl·litals preses entre 1984 y 2020, i on ha calgut emprar més de 2 milions d’hores de processament en milers de computadores.
L’exemple que presentem correspon bàsicament al Baix Llobregat, però és especialment recomanable analitzar l’Amazònia o les glaceres.
També hi ha disponibles 800 vídeos Timelapse en 2D i 3D .

Llegeix més»