| Plantilla digital per programar situacions d’aprenentatge (creades pel SE de l’Urgell) | ![]() |
| Plantilla digital per programar situacions d’aprenentatge (creades pel SE de l’Urgell) | ![]() |
No has pogut assistir a la trobada d’avui? Aquí et deixem:
l’accés al powerpoint resum de la formació oberta que gestionem des del CRP Maresme II https://tuit.cat/63lx2
i el vídeo: Una injecció de bon humor per a un bon inici de curs!
Avui dilluns 6 de setembre us esperem a la trobada virtual d’inici de curs que tenim programada a les 9.30 a aquest enllaç de youtube: https://www.youtube.com/watch?v=_vpPEDfX1Gw
No patiu si no heu tingut oportunitat de fer la inscripció.
El proper 6 de setembre es durà a terme la trobada pedagògica virtual d’inici de curs de 9.30 a 11.00h que enguany es titula:
“Una injecció de bon humor per a un bon inici de curs “
Com ja sabeu, en el nostre Servei Educatiu tenim la tradició d’organitzar una jornada d’inici de curs al… Llegeix més»
La TROBADA DE CENTRES INNOVADORS a Catalunya (jornada DIM nº 116), el dijous 30 de setembre que s’organitza a BARCELONA (amb la Institució Cultural del CIC, Tr@ms i SCP) en presencial, però amb tallers simultanis on-line al matí. Es poden proposar comunicacions presencials i comunicacions o tallers on-line.
La inscripció… Llegeix més»
A la web com són les mates ? trobareu una col·lecció de vídeos que us ajudaran a mostrar les matemàtiques a cicle inicial (89 vídeos) i cicle mitjà (22 vídeos).
També podeu trobar aquest col·lectiu de mestres a altres espais de les xarxes:
Llegeix més»
NOM DE L’ACTIVITATI/O UNITAT DIDÀCTICA
Fem un conte
NIVELL, CICLE, AGRUPAMENT
Cicle inicial (1r)
BREU DESCRIPCIÓ
L’activitat té com a finalitat crear un conte per ser explicat amb el Kamishibai a l’alumnat d’Educació infantil.
TEMPORITZACIÓ
SESSIÓ 1: Presentació del Kamishibai i explicació dels contes que conté. Expliquem alguns en català i altres… Llegeix més»
La biblioteca escolar, com a espai i com a servei, té unes especificitats que fan que sigui un entorn de treball i de gaudi que afavoreixi l’autonomia, l’autoconfiança i la personalització de l’aprenentatge. La biblioteca escolar pot ser un recurs potent per a la inclusió… Llegeix més»
En el pla de formació de zona 2002-21 el CRP de l’Alt Maresme vam apostar per afegir una activitat dirigida als docents de batxillerats guiats per la proposta individual d’una professora en el procés de detecció.
Aquest taller de 15 hores va rebre més d’un 90%… Llegeix més»
En el pla de formació de zona 2002-21 el CRP de l’Alt Maresme vam apostar per afegir una activitat dirigida als docents de batxillerats guiats per la proposta individual d’una professora en el procés de detecció.
Aquest taller de 15 hores va rebre més d’un 90%… Llegeix més»