Bubbl.us és una eina de mapes conceptuals a la xarxa. El compte gratuït permet disposar de fins a 3 mapes fets. Us deixem a continuació la visió que proposen de com els mapes conceptuals es poden utilitzar al món educatiu.
Eines per a classe. Bubbl.us. Mapes conceptuals online. Llegeix més »
Us informem que la Education, Audiovisual and Culture Executive (EACEA) de la Comissió Europea ha programat pels propers dies 23 i 24 de març, la sessió informativa anual del Erasmus+Esport 2021, el programa d’ajuts europeus en l’àmbit de l’esport… Llegiu l’article sencer al nodes de projectes internacionals
Sessió Informativa Erasmus+Esport 2021 (enllaç projectes internacionals) Llegeix més »
Una activitat que oferten des del Servei de Biblioteques de la Generalitat i el Grup Enciclopèdia en el marc del certamen de lectura en veu alta. Es tracta d’un taller de Lectura en Veu Alta que es realitzarà de forma virtual el 12 d’abril a les 18.00 h. Les inscripcions es faran des de la
Taller de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
Seminari web Quan orientem i assessorem les persones joves i adolescents, una de les característiques recurrents amb què ens trobem és la incertesa que senten pel futur i per la pròpia identitat. Davant d’aquesta situació, ens preguntem: com influeix la transformació de la informació en coneixement per anticipar els canvis?, quins mecanismes neuronals s’activen?, quines
l’eduCAC és un programa per promoure l’educació mediàtica i digital que compta amb el suport del Departament d’Educació. En el context actual, l’educació mediàtica és cada vegada més necessària per adquirir competències que permetin exercir la ciutadania del segle XXI. El bon ús de les pantalles i les xarxes socials, la construcció de la identitat digital
Unitats didàctiques d’educació mediàtica Llegeix més »
Us fem arribar la informació de la del projecte Shoá: https://www.proyectoshoa.com/ El “Projecte Shoá” és una iniciativa educativa gratuïta fundada al 2009 a l’Uruguai amb l’objectiu d’arribar per conèixer de ben aprop en què va consistir el Shoá, Holocaust i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i
El curs 2017-18 la nostra companya Sandra Gay, va elaborar uns materials que tractaven la qüestió del Personal Learning Environtment. Si heu sentit parlar de la qüestió i sempre heu tingut una mica de curiositat us convidem a fer una ullada a aquests materials de formació que es van utilitzar a l’escola CEE l’Horitzó. Cliqueu
Entorn personal d’aprenentatge (explicat per a docents) Llegeix més »
Aquest material que us compartim va ser produït, dins el marc del nostre pla de formació de zona, per l’Enric Abadal (director de l’institut de Sant Pol de Mar). Si ets un docent “inquiet i autopropulsat” segur que el trobaràs molt enriquidor i profitós Per accedir-hi cliqueu a la imatge inferior. Segons l’autor del material:
El treball per projectes Llegeix més »
L’entorn de formació Odissea del Departament d’Educació deixarà d’utilitzar la validació d’usuaris mitjançant la contrasenya xtec. Ara ja us podeu validar amb l’usuari GICAR (Atri). El dia 15 de març deixarà de funcionar l’accés amb dades xtec. Us deixem a continuació algunes informacions que poden ser útils. Aviseu als vostres companys que estiguin inscrits a
Atenció usuaris d’Odissea! Llegeix més »
El I Congreso Internacional de Buenas Prácticas Inclusivas en Recreos y Deporte en edad escolar es un proyecto organizado por el Grupo de Investigación Aparato Locomotor y Deporte de la Universidad de Murcia. Cuenta con el impulso principal de la Fundación RafaPuede y del Gabinete Psicopedagógico Entramados (Oviedo), cuna del programa Patios y Parques Dinámicos.
Buenas Prácticas Inclusivas en Recreos y Deporte en edad escolar Llegeix més »
