A partir del 22 de febrer s’obrirà el projecte FORCES (Foment de la Recerca en Centres de Secundària) al professorat de batxillerat que estigui tutoritzant treballs de recerca. Amb aquest projecte volem facilitar la relació entre els diferents departaments de la UB i els centres de secundària per ajudar a realitzar el TR dels alumnes […]
Treballs de recerca de batxillerat Llegeix més »
Us fem arribar la informació de la Fira del Coneixement 2021: https://exploratori.org/index.php/component/sppagebuilder/148-fira-del-coneixement-2021 Enguany la Fira serà en un format renovat. Atesa la situació serà en format virtual, però amb una participació activa per part dels estudiants. Aquest curs s’ha optat per reduir el nombre d’estands a visitar (Grups de recerca de la UPC participants), per
Fira del Coneixement 2021 – 11a Edició Llegeix més »
L’Institut Nacional de Tecnologies Educatives i de Formació del Professorat (INTEF) és la unitat del Ministeri d’Educació i Formació Professional, responsable de la integració de les TIC a les etapes educatives no universitàries. Us fem arribar la l’oferta formativa en línia de l’INTEF adreçada al professorat: http://xtec.gencat.cat/ca/formacio/formacio-altres-institucions/intef/ Les sol·licituds als cursos es realitzen des del seu lloc web o
Institut Nacional de Tecnologies Educatives i de Formació del Professorat Llegeix més »
Physicat, és un concurs de resolució de problemes de física en equip adreçat a l’alumnat de 4t d’ESO. Aquest any celebrem la 3a edició. El període d’inscripció és del 22 de febrer al 3 de març. Pots consultar tota la informació del funcionament del concurs, el temari i inscriure’t a: http://blocs.xtec.cat/physicat/ El concurs es durà a
Us deixem enllaçat amb la imatge aquest document amb 12 indicacions perquè les vostres videoconferències d’equip docent siguin més eficaces. Segur que moltes d’aquestes ja les teniu presents. Aquest és un document provinent de la Xarxa de Competències Bàsiques.
Què funciona en una videoconferència Llegeix més »
Classroomscreen és una aplicació per utilitzar amb el navegador per tenir oberta al projector de l’aula. Té un seguit d’eines que poden ser molt útils per qüestions senzilles del dia a dia. Cronòmetre, semàfors, indicadors de si es temps de parlar… Es pot configurar en català i la web d’inici és https://classroomscreen.com/ Our Mission Our
Recurs d’aula: Classroomscreen Llegeix més »
Font original de l’article. Autor/a/es/: Elena Martín Ortega Toda acción intencional necesita la evaluación para conseguir su meta con éxito. Evaluar consiste en dotarse de procedimientos que nos permiten ir comprobando en qué medida vamos consiguiendo los objetivos que nos hemos propuesto, para poder reajustar la actividad a partir de lo que vamos constatando. Por
¿Por qué le llamamos evaluación cuando hablamos de calificación? Llegeix més »
Encara teniu reproductors de CDs? Voleu una col·lecció de poesia? El CRP Maresme II regala exemplars de poesia a la primera persona* interessada que respongui a aquest article amb un comentari. Recital de poemes en suport de la Calandreta d’Orlhac. Dura 16 minuts i mig. S’acompanya de la transcripció dels 16 poemes. Bestiari. Guillermina Motta.
Regalem Cds d’àudio: Poesia Llegeix més »
Radio Garden és un recurs per utilitzar a l’aula que ens anirà bé en diferents situacions: Competències lingüístiques, dimensió plurilingüe: Escoltar qualsevol llengua del món. Àrea de Música: Escoltar la sonoritat de la música folklòrica o moderna de qualsevol cultura. Medi social: treballar aspectes culturals, geogràfics… Valors: coneixement i respecte d’altres cultures. Aula d’acollida: per
A continuació trobareu un bon recurs per portar a classe, aplicable tant a l’àrea de medi ambient com a lèxic en llengua catalana. Es pot projectar, insertar a moodle… Veure la infografia interactiva. Coincidint amb el cinquè aniversari de la XXI Conferència de les Parts (COP21), de la signatura de l’Acord de París i de
Infografia. Nou vocabulari sobre l’emergència climàtica. Llegeix més »
