S’han publicat les noves bases per participar en els mSchools Awards 2024. En aquesta edició, s’incorporen canvis significatius en les diferents modalitats de participació: S’inclou una nova modalitat que premiarà els projectes elaborats des dels centres amb les plaques programables micro:bit, Arduino o ED1. La temàtica general del Concurs posa l’èmfasi un cop més en l’ús […]
mSchools Awards 2024 Llegeix més »
Si trobeu que la creació d’un còmic és susceptible de ser una situació d’aprenentatge us animem a participar al XIII Concurs Escolar COMIC 2024 dirigit a Primària (Cicle mitjà i cicle superior) i ESO. El convoca FICOMIC, en el marc de la 41a edició de Còmic Barcelona, amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la
Creació d’un còmic…situació d’aprenentatge? Llegeix més »
Cliqueu a la imatge per veure la programació d’actes.
Futurama. Sant Cebrià de Vallalta Llegeix més »
Aquest recurs elaborat des del Centre d’Estudis Avançats de Blanes, en el marc del projecte de cultura científica “Ocean Night”, tracta el tema de la Biodiversitat. La Biodiversitat és un concepte que hem creat els éssers humans per avaluar la diversitat biològica, i engloba totes les formes de vida, processos evolutius, ecològics i culturals que
La Biodiversitat, com treballar-la Llegeix més »
El concurs educatiu de Joves i Mobilitat, organitzat pel RACC i el Servei Català de Trànsit en col·laboració amb el Departament d’Educació, adreçat a joves de 12 a 18 anys, enguany el concurs es centra en la temàtica de “La convivència en mobilitat. Què en pensen els joves?” El concurs, que compta també amb la col·laboració
Joves i Mobilitat, concurs educatiu…SdA? Llegeix més »
Taller exclusiu per al professorat dels centres inscrits en el Certamen de lectura en veu alta, curs 2025-2026 La Fundació Enciclopèdia Catalana en el marc del certamen de lectura en veu alta ofereix tallers de Lectura en Veu Alta en format online impartits per la Berta Giraut i en Jordi Vidal. Data d’inscripció: a partir del 2
Taller Lectura en Veu Alta Llegeix més »
La Direcció General per a l’Erradicació de les Violències Masclistes ofereix Microcursos per a l’abordatge de les violències masclistes Amb més de 3.000 persones l’han realitzat i n’han fet una bona valoració! El Microcurs “Violència masclista: i jo què!” Té com a objectius: Conèixer els aspectes principals i històrics de les masculinitats i les seves conseqüències en
Microcursos Violències masclistes Llegeix més »
Atenció, docents de primària i secundària! La Direcció General de l’Alumnat i l’IDP-ICE organitzen un webinar del projecte Escolta’m: tutoria personalitzada. Aquest és un programa que potencia la resiliència i afavoreix el benestar de tot l’alumnat, mitjançant la vinculació emocional entre l’alumnat i la persona tutora. Us acompanyarà en la implementació al centre una persona
Escolta’m: tutoria personalitzada 30 nov Online Llegeix més »
La Direcció General del Llibre, del Còmic i de la Lectura ha posat en marxa el programa d’activitats literàries en instituts i centres d’Ensenyament Secundari Obligatori, Trobades Literàries, destinat exclusivament als centres de titularitat pública. Aquest programa té com a objectiu apropar l’alumnat a l’obra d’autors espanyols des d’un punt de vista diferent del de l’ensenyament formal, subjecte
“Pensar que l’alumnat queda al marge del que succeeix al seu voltant és quelcom que, a hores d’ara, totes les persones tenim clar que és una fal·làcia. Aquests dies, que vivim immersos en les horribles notícies que arriben des d’Israel, es fa difícil pensar en què deuen entendre o no, els nens i les nenes
Context educatiu: Quan la guerra entra a l’aula Llegeix més »
