Referències bibliogràfiques de poesia
Referències bibliogràfiques de poesia Llegeix més »
El Sambori és un premi que promou l’ús literari del català a l’educació primària, secundària i postobligatòria d’escoles i instituts de Catalunya, així com de la Franja, Andorra, Catalunya Nord i País Valencià. En podreu consultar les bases en aquest enllaç
Nova edició del Premi Sambori Òmnium de narrativa escolar Llegeix més »
Selecció de 80 clàssics per a nois i noies de 12 a 16 anys feta per la Biblioteca Vallcarca i els Penitents – M. Antonieta Cot amb enllaços a per poder-los llegir també en línia. Des de Robinson Crusoe (D. Defoe) a La mona de l’assassí (J. Wegelius) passant per Frankenstein (M. Shelley), La illa
80 Clàssics imperdibles de la literatura juvenil de tots els temps (1719-2020) Llegeix més »
Una activitat de foment de la lectura que convida als infants de 9 a 12 anys i joves de 13 a 16 anys a esdevenir jurat d’uns premis de literatura infantil i juvenil (llibres que opten al premi). Quins objectius persegueixen? Promoure la lectura, en llengua catalana, actual i de qualitat, entre el nombre més
Premi LiJ atrapallibres 2020-2021 Llegeix més »
Una xerrada adreçada a famílies, també a docents i prescriptors que treballin amb joves i vulguin aprofundir en la importància de la planificació de bons itineraris lectors que ens ajudin a encomanar la passió per la lectura entre els adolescents. Ens presentarà lectures, com encadenar-les, com construir itineraris i com treballar-les. Xerrada a càrrec de
Xerrada “Itineraris lectors a Secundària: com donar sentit a les lectures a l’aula” Llegeix més »
“Migrants, un àlbum il·lustrat molt recomanable sobre el dol migratori!
Premi llibreter 2020 d’àlbum il·lustrat Llegeix més »
Millor Llibre de Literatura Infantil i Juvenil Catalana Millor Llibre de Literatura Infantil i Juvenil d’Altres Literatures
Premis llibreter 2020 Llegeix més »
Propostes de Lectura 2020-2021
XXVI El Gust per la Lectura Llegeix més »
Conferència (35′) de la professora Neus Sanmartí en el marc de la 1a sessió de la Xarxa de Competències Bàsiques (21/10/2020). Repassa el que, al seu criteri, són els elements claus del progrés que s’ha fet en l’avaluació entesa com a aprenentatge. Importància de compartir amb els aprenents per què proposem les activitats (objectius). Necessitat
“Com avancem per no tornar enrere en l’avaluació?” Llegeix més »
Què? Aquest projecte té per objectiu donar a conèixer els ODS de l’Agenda 2030 relacionats amb el bosc a l’ESO. Com? – Amb 5 Manuals relacionats amb el bosc i la sostenibilitat: * Manual de treball dels ODS i el Bosc (professorat) * Manual el bosc i l’aire (alumnat) * Manual el
Projecte Bosc i Sostenibilitat Llegeix més »