Els colors de la poesia
Al llarg de la setmana, durant l’estona de lectura, a través dels àlbums escrits per Marta Ardite i il·lustrats per Mariona Cabassa, vam treballar les emocions i sensacions que ens despertava cada color a través de les comparacions. Cada grup classe va treballar un color i, en petits papers del mateix color, vam escriure les nostres petites poesies; de vegades llargues, d’altres, poemes d’una sola paraula. Primer, vam cercar imatges que associàvem a cada color: moments del dia, animals, sentiments, persones… I després vam confegir els nostres escrits. 

Després, el dia 21, vam realitzar un mural conjunt on es van aplegar totes les nostres paraules, donant forma a una obra col·lectiva plena de color i expressió. Va ser una activitat enriquidora, on vam poder veure que la poesia anava més enllà del rodolí i que també es podia trobar en les coses més senzilles que ens envolten.

Llegim poesia en família
El mateix dia 21, vam proposar a les famílies que dediquessin un moment de la tarda a compartir un poema, idealment llegint-lo en veu alta. La idea era aconseguir que les veus de l’escola s’alcessin en favor de la poesia i que aquesta es convertís en un element de connexió entre infants i famílies.

Per facilitar aquesta experiència, vam repartir un poema a cada família acompanyat d’un petit text de motivació (veure pdf), animant-les a descobrir la màgia de les paraules i a trobar en la poesia un espai per compartir emocions i reflexions. Amb aquesta iniciativa, vam voler fomentar el gust per la lectura i la creativitat, recordant que la poesia pot formar part del nostre dia a dia de manera natural i enriquidora.