Els equips docents dels centres de Rubí que participen en el Pla de Millora de Biblioteques Escolars (PLAMIB) han iniciat el cicle de visites formatives previstes dins la formació interna de centre. Durant els darrers dies, s’han realitzat tres sortides a espais vinculats al foment de la lectura, que han permès descobrir iniciatives inspiradores i establir vincles amb agents culturals del territori.

La primera visita va ser a la Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí, un equipament compromès amb l’educació lectora i la col·laboració amb els centres educatius. El director i l’equip bibliotecari van compartir les múltiples accions que desenvolupen per promoure la lectura entre infants i joves, així com tots els recursos que poden oferir als centres educatius.

La segona trobada va portar els docents fins a la llibreria Pati de Llibres de Sant Cugat del Vallès, un establiment especialitzat en literatura infantil i juvenil, amb una trajectòria consolidada en col·laboració amb centres educatius. La llibretera Mont Soler va oferir criteris clars per a la selecció de fons per a biblioteques escolars i d’aula, i va reivindicar el valor de les llibreries de proximitat com a referents per garantir la prescripció de lectures de qualitat.

La darrera visita va tenir lloc a la llibreria Lectors, al tren! de Rubí, un projecte singular que gira al voltant del llibre il·lustrat com a eix central. La Montse, ànima de Lectors, al tren!, i la Melania del Pino, mediadora literària, van mostrar com aquest espai esdevé punt de trobada entre la literatura i la il·lustració, amb activitats de formació, assessorament i difusió de bones lectures. Amb una clara vocació de territori, Lectors, al tren! es consolida com un espai que convida a aprofundir i connectar amb la qualitat literària i visual dels llibres.

Aquestes tres visites han permès als equips docents conèixer de prop experiències de qualitat i reforçar la idea que la biblioteca escolar esdevé més forta quan treballa en xarxa amb biblioteques públiques, llibreries i altres agents del territori.

El PLAMIB continuarà oferint noves visites pedagògiques durant les pròximes setmanes, en el marc d’una formació que aposta per la cooperació, la inspiració compartida i la transformació de les biblioteques escolars dels centres educatius.