Portada

Recull: Renaturalització d’espais educatius, patis escolars pel clima

ACCÉS ALS MATERIALS DE LA SESSIÓ FORMATIVA COMUNITÀRIA   Vídeo presentació projecte + intervenció de Mamen Artero Presentació utilitzada per Mamen Artero de Globus Vermell Activitat realtizada el 28 de gener de 2021  Sessió formativa Descripció La transformació física, pedagògica i metodològica que les escoles estan vivint és fruit del nostre temps, d’un moment històric […]

Recull: Renaturalització d’espais educatius, patis escolars pel clima Llegeix més »

Publicats els documents d’estratègia digital de centre -Actualitzats

L’estratègia digital de centre (EDC) defineix i concreta les línies d’actuació d’un centre que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. Per aconseguir aquesta competència digital, l’EDC comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s’han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una

Publicats els documents d’estratègia digital de centre -Actualitzats Llegeix més »

Proves cangur de matemàtiques

Convocatòria de la prova Cangur-2021 : 18 de març. Els centres que portin els fulls de resposta al CRP del Segrià ho han de fer el mateix dijous 18 (fins les 18h) o el divendres 19 (fins les 16 h) Centres del Segrià participants: Escola Parc del Saladar, Escola Teresa Bergadà, Institut d’Alpicat, IES Ramón

Proves cangur de matemàtiques Llegeix més »

Nova Biblioteca de QV per a MOODLE-EIX

S’ha publicat a Alexandria una nova secció on s’hi troba l’antiga biblioteca de Quaderns Virtuals en format qüestionaris de Moodle. “Quaderns Virtuals” (QV) va ser un projecte del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya que va posar a l’abast dels docents una eina orientada a la creació de qüestionaris interactius, a la seva Biblioteca

Nova Biblioteca de QV per a MOODLE-EIX Llegeix més »

Materials per treballar el Dia Internacional de les Dones – 8 de març

Des de l’Institut Català de les Dones ens fan arribar una proposta lúdico-divulgativa per a treballar amb l’alumnat de primària i secundària els fets més rellevants del panorama català, estatal i internacional en la lluita pels drets de les dones arran del Dia Internacional de les dones (8 de març). Es tracta del joc “Feminisme a taula” (taulell de joc,

Materials per treballar el Dia Internacional de les Dones – 8 de març Llegeix més »

Projecte Shoah

El “Proyecto Shoá” és una iniciativa educativa gratuïta fundada al 2009 a l’Uruguai amb l’objectiu d’arribar a conèixer de ben a prop en què va consistir la Shoah -Holocaust-  i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència. A l’Uruguai ha arribat a

Projecte Shoah Llegeix més »

II Jornada de Patrimoni i Educació

Dates: 16, 18 i 23 de març Horari: 17.30 h Inscripció    Programa Activitat del Pla de Formació de Zona del Segrià Descripció: Educació i patrimoni són un binomi fonamental no només en l’àmbit de l’educació formal, sinó també en l’educació no formal i en l’educació permanent de la ciutadania. La situació de pandèmia viscuda

II Jornada de Patrimoni i Educació Llegeix més »

Concurs: Què és per a tu Europa?

La Fundació Catalunya Europa convoca el premi “Què és per a tu Europa?”, amb l’objectiu d’acostar Europa als joves a través de la fotografia i l’audiovisual. A través d’aquest concurs, els i les joves poden expressar de forma creativa i mitjançant llenguatges actuals, les seves percepcions sobre Europa. Aquest concurs s’adreça a l’alumnat de 3r

Concurs: Què és per a tu Europa? Llegeix més »

Com podem ajudar els adolescents i joves a transformar millor la informació en coneixement?

Quan orientem i assessorem les persones joves i adolescents, una de les característiques recurrents amb què ens trobem és la incertesa que senten pel futur i per la pròpia identitat. Davant d’aquesta situació, ens preguntem: com influeix la transformació de la informació en coneixement per anticipar els canvis?, quins mecanismes neuronals s’activen?, quines estratègies faciliten

Com podem ajudar els adolescents i joves a transformar millor la informació en coneixement? Llegeix més »

I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”

El Departament d’Educació presenta la I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial”, organitzada per la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital que tindrà lloc de forma virtual el dimarts 9 de març de 17h a 19h. Està destinat al professorat de tots els nivells educatius i té com objectiu, entre d’altres coses, fer

I Jornada d’Innovació Avançada “Educació i intel·ligència artificial” Llegeix més »

VIII JORNADA APRENENTATGE I SERVEI “EDUCAR PER A LA TRANSFORMACIÓ SOCIAL”

Els propers dies 3 i 4 de març es celebra la Vuitena Jornada d’Aprenentatge Servei del Centre Promotor de l’Aprenentatge Servei. En aquests moments de pandèmia és més oportú que mai demanar ajuda als joves. Si no ho fem en una situació de crisi, quan ho farem? Però demanar-los ajuda és també promoure el desenvolupament

VIII JORNADA APRENENTATGE I SERVEI “EDUCAR PER A LA TRANSFORMACIÓ SOCIAL” Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut