| Tipus |
- Segons la modalitat de relació: SORTIDA (NO ESTADA EDUCATIVA).
- Segons la implementació didàctica: AUTÒNOMA.
- Activitat GUIADA per l’equip DOCENT del CENTRE EDUCATIU SOL·LICITANT.
|
| Nivell |
- Cicle mitjà i superior d’Educació primària.
- Educació secundària obligatòria.
|
| Descripció |
| Pretén donar a conèixer un dels ecosistemes més representatius del nostre litoral que comprèn el final de la Platja Llarga, amb la pedrera romana, i l´inici del “Bosc de la Marquesa”. Es fonamenta en l´estudi de l´entorn, la fauna, la flora i l´equilibri existent en un medi tan delicat tot potenciant-ne l´observació, l´experimentació i la sensibilització. S’acompanya d’assessorament didàctic, logístic i curricular. |
| Objectius d’aprenentatge |
- Considerar els elements que configuren el biòtop de la Platja Llarga de Tarragona, mitjançant un itinerari, per a conèixer la biodiversitat d’aquesta zona del litoral tarragoní.
- Reflexionar sobre l’estat global del litoral amb l’objectiu de fomentar actituds cíviques i enfocades a preservar aquests espais.
- Analitzar els elements geogràfics del paisatge en concret per saber-se localitzar en el territori.
- Viure experiències didàctiques en el territori, l’entorn natural, social, històric, econòmic i cultural de Tarragona, amb la finalitat de construir aprenentatges competencials a partir del gaudi que genera la descoberta d’un espai singular i únic.
|
| Ubicació |
| A la Platja Llarga i el bosc de la Marquesa dins el terme de la ciutat de Tarragona. |
| Durada |
| 3 hores i 30 minuts aproximadament. |
| Cost didàctic |
|
|
| Altres informacions |
| Activitat per a dos grups com a màxim de 25 alumnes (50 persones en total aproximadament). |
 |
