| Tipus |
- Segons la modalitat de relació: SORTIDA (NO ESTADA EDUCATIVA).
- Segons la implementació didàctica: AUTÒNOMA.
- Activitat GUIADA per l’equip DOCENT del CENTRE EDUCATIU SOL·LICITANT.
|
| Nivell |
- Cicle mitjà i superior d’Educació primària.
- Educació secundària obligatòria, Cicles Formatius i Batxillerat.
|
| Descripció |
| Aquesta activitat permet conèixer les característiques principals d’aquest edifici públic romà (les parts, els usos, els protagonistes, el públic, els horaris, …) i l’evolució històrica que ha sofert al llarg del temps. S’acompanya d’assessorament didàctic, logístic i curricular. |
| Objectius d’aprenentatge |
- Introduir-se en el Món romà Antic amb l’objectiu d’identificar vestigis de generacions passades que han perdurat fins a dia d’avui i reconèixer alguns trets de la nostra identitat cultural.
- Conèixer el testimoni de l’amfiteatre romà de Tarragona, amb la finalitat de valorar i gaudir del llegat patrimonial de la ciutat.
- Reconèixer l’estructura arquitectònica de l’edifici, les activitats que s’hi desenvolupaven i l’organització social que hi predominava amb l’objectiu d’identificar algunes peculiaritats d’entreteniment i quotidianeïtat que han perviscut fins l’actualitat.
- Viure experiències didàctiques en el territori, l’entorn natural, social, històric, econòmic i cultural de Tarragona, amb la finalitat de construir aprenentatges competencials a partir del gaudi que genera la descoberta d’un espai singular i únic.
|
| Ubicació |
| A la ciutat de Tarragona. |
| Durada |
| 1 hora aproximadament. |
| Cost didàctic |
|
|
| Altres informacions |
| El nombre de grups permesos en l’activitat dependrà de la capacitat del monument i disponibilitat de l’equip docent del centre sol·licitant. |
 |
