| Plantilla digital per programar situacions d’aprenentatge (creades pel SE de l’Urgell) | ![]() |
| Plantilla digital per programar situacions d’aprenentatge (creades pel SE de l’Urgell) | ![]() |
Núria Borràs i Elena Ferrer són formadores de l’ICE de l’UAB i mestres de l’escola Riera de Ribes de sant Pere de Ribes. Ens expliquen com s’organitzen a la seva escola per a donar sentit i intenció a l’aprenentatge.
6a Jornada d’Intercanvi d’Experiències d’Aprenentatge Servei
Divendres 20 de gener del 2017 de 16 h a 20.30 h al CCCB
Inscripció
Cartell amb orientacions per fer una biblioteca més accessible a tothom, més inclusiva tenint en compte la diversitat de la societat.
Què ha de fer la biblioteca per ser inclusiva?
Aquests consells sobre l’arquitectura, el fons, els serveis i la formació que ofereix… Llegeix més»
Com hauria de ser una biblioteca d’un centre educatiu del segle XXI? Quins principis hauria de seguir? Quines línies de coordinació hauria de tenir amb la biblioteca pública?
Podeu visionar la gravació de la Vint-i-setena conversa pedagògica: La Biblioteca, un projecte de… Llegeix més»
“Highway to Europe” és el projecte de l’Institut Joan Coromines de Pineda de Mar per participar en el programa Erasmus+, School to school. Aquest projecte és de 2 anys i s’adreça a l’alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat per treballar conjuntament amb 4 països més: Suècia, Finlàndia, Estònia, i Alemanya.
Podem seguir el projecte a la web de l’Institut Joan Coromines

Sempre quan rebem els grups d’alumnes comencem amb la mateixa pregunta: què penseu que heu vingut a fer aquí?
Tots responen casi a l’uníson: a fer matemàtiques!
… Llegeix més»

L’Escola Sinera d’Arenys de Mar mostra dos dels seus projectes: TV Sinera i Hàbits 21 al butlletí d’Escoles verdes … Llegeix més»
Lluís Mora ens mostra què és i quins recursos ofereix el CREAMAT
… Llegeix més»