20è CONCURS DE FOTOGRAFIA MATEMÀTICA DE L’ABEAM. 2018-2019

El Concurs de Fotografia Matemàtica” és una activitat organitzada per l’ABEAM (Associació de Barcelona per l’Ensenyament i l’Aprenentatge de les Matemàtiques). Es va iniciar l’any 2000 per celebrar l’Any Mundial de les Matemàtiques.

Una foto és matemàtica si hi ha intenció per part de l’autor de que així sigui. Aquesta intenció matemàtica ha de quedar reflectida clarament en el títol de la foto, en el que s’ha de fer referència, d’alguna manera, al contingut matemàtic.

El concurs té els objectius bàsics següents:

Fer veure a l’alumnat de primària, secundaria, batxillerat, cicles formatius i al professorat que les matemàtiques estan immerses en la realitat que ens envolta.
Fer un treball matemàtic diferent al que es fa habitualment a les aules plantejant activitats per a la diversitat de l’alumnat.
Millorar l’autoestima de l’alumnat.
Fomentar l’esperit crític de l’alumnat.
Desenvolupar la competència artística i creativa de l’alumnat.
Donar eines didàctiques al professorat que despertin en l’alumnat la curiositat per conèixer quin és l’entrellat de la bellesa que ens envolta.

A cada centre educatiu es realitza “el concurs de Fotografia Matemàtica” en el que hi ha 5 nivell: últim cicle de primària, primer cicle de secundària, segon cicle de secundària, batxillerat i cicles formatius, i professorat. Els primers premis de les diferents categories de cada centre es presenten al concurs general d’ABEAM.

És possible tirar endavant el concurs any a any gràcies a l’esforç i dedicació del professorat dels diferents centres participants, que una important tasca de dinamització i ho coordinació.

La inscripció s’haurà de formalitzar abans del dia 22 de febrer del 2019.

Competència Matemàtica a Primària i Secundària

El passat dimecres 6 de juny es va realitzar la Jornada Hipàtia de Primària i Secundària a l’Institut Ferran Casablancas de Sabadell

mates1La Jornada va constar de dues parts: una conferència a càrrec del Sr. Santiago Vilches sota el títol:

  Qui no és capaç d’escoltar no és capaç de comprendre

i una presentació de recursos i experiències matemàtiques sobre el treball competencial a l’aula realitzada per diferents escoles i instituts de la nostra zona, entre ells, el col·legi Montserrat, FEDAC Cerdanyola i Escaladei.

Aquí  trobareu les experiències que es van presentar : Primària i Secundària

CLASSROOMATHSCAPE: Una històrica fortuna a Cerdanyola (Ins. Gorgs)

El professor Sergi Méndez de l’Institut Gorga ha muntat un escaperoom barrejant matemàtiques, intriga, fortuna i història de Cerdanyola.
L’alumnat de 4t ESO ha anat desgranant pistes fins a fer-se amb la fortuna!

Clica a la imatge i podràs participar en l’aventura!!!!