25a SETMANA DE LA CIÈNCIA

Demà, 18 de novembre, es durà a terme una activitat per a les escoles al voltant de la Setmana de la Ciència.

Us deixem el programa i l’enllaç de les quatre ponències per a poder-les visualitzar:

: https://youtu.be/Ihz4QNnAx1Y

· Sessió 1 Intel·ligència Artificial: 9.15 a 10.15: Armand Vilalta (BSC)

              · Sessió 2 Epidemiologia: 10.30 a 11.30: Natàlia Rodriguez (ISGlobal)

              · Sessió 3 Genètica: 11.45 a 12.45: Gemma Marfany (UB)

              · Sessió 4 Sostenibilitat: 13.00 a 14.00: Sílvia Lacorte (IDAEA CSIC)

23a SETMANA DE LA CIÈNCIA. 9 al 18 de novembre

Del 9 al 18 de novembre se celebrarà a Catalunya la 23a Setmana de la Ciència.

Durant la Setmana de la Ciència se celebraran tot un munt d’activitats de divulgació científica arreu del nostre territori. Jornades de portes obertes, exposicions, xerrades, jocs, tallers científics… tot un ventall de possibilitats al teu abast.

Els temes centrals de l’edició d’enguany són, d’una banda, el patrimoni cultural, amb motiu de la celebració de l’Any Europeu del Patrimoni Cultural que promou la Unió Europea; la figura i l’obra de Pompeu Fabra, amb motiu de la celebració dels 150 anys del naixement del lingüista i gramàtic català, celebració promoguda per la Generalitat de Catalunya; i la figura del prestigiós físic nord-americà Richard Feynman, amb motiu de la celebració del centenari del seu naixement, promoguda pel Grup de Comunicació i Divulgació de la Nanotecnologia, EspaiNano.

DIA DE LA CIÈNCIA. 7 de novembre.

El Departament d’Ensenyament, conjuntament amb la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, com a acte preliminar de la Setmana de la Ciència 2018 que se celebra del 9 al 18 de novembre de 2018, promou el Dia de la ciència a les escoles amb l’objectiu fonamental de despertar i potenciar l’interès del jovent vers la ciència i la tecnologia. Per facilitar la participació dels centres en aquesta setmana s’organitzen diverses activitats.

Emmarcada en el dia de la ciència, aquest dimecres, 7 de novembre. tindrà lloc a l’Institut Jaume Mimó la xerrada – conferència “De la teoria de l’evolució de Darwin a la crisi de l’Antropocé” a càrrec de Carlos Hernández Castellano.

Carlos Hernández Castellano.

Demandes Dia de la Ciència 2018

El proper  7 de novembre de 2018 està previst realitzar, com cada any, l’activitat La ciència en primera persona, en col·laboració amb la Fundació Catalana per  a la Recerca  i la Innovació (FCRI). La finalitat principal d’aquesta activitat és el foment de les vocacions científiques i tecnològiques entre l’alumnat de secundària i pretenem fer-ho a partir d’apropar científics als instituts.

Esperem les vostres demandes abans del 3 de juliol de 2018 (mireu mail enviat al centre)

Penseu que d’aquesta manera, des del CRP podem demanar una conferència per institut si és que esteu interessats però, fins principis d’octubre no ens diran les que ens concedeixen. Potser ens donin totes les demanades o potser només una…

Sostenibilitat, canvi climàtic i biodiversitat (Dia de la Ciència 2017)

El passat 15 de novembre, dins de la 22 Setmana de la Ciència (2017), l’Institut Jaume Mimó va acollir la conferència “SOSTENIBILITAT, CANVI CLIMÀTIC I BIODIVERSITAT” a càrrec de Carlos Hernández, antic alumne del centre i actualment Graduat en Ciències Ambientals, Màster en Ecologia Terrestre per la UAB i realitzant la tesis doctoral al CREAF (UAB) centrada en en l’ecologia d’insectes, particularment en les xarxes ecològiques d’aquests organismes.
Va estar adreçada a l’alumnat de 3r. d’ESO que va escoltar atent i es va mostrar molt participatiu.

Com afecta el canvi climàtic als nostres boscos (Dia de la Ciència 2017)


El passat 15 de novembre, dins de la 22 Setmana de la Ciència, l’Institut Pere Calders va acollir la conferència “COM AFECTA EL CANVI CLIMÀTIC ALS NOSTRES BOSCOS” a càrrec de Teresa Rosas Torrent (llicenciada en Biologia i amb màster en Ecologia Terrestre i Gestió de la Biodiversitat, actualment cursant el doctorat al Centre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals (CREAF)).
Va estar adreçada a l’alumnat de 1r. de batxillerat científic que va estar molt atent i va seguir el fil fàcilment.