Resum del material de préstec

Us deixem un resum de tot el material de préstec de robòtica actualitzat.
Per tal de facilitar-vos el treball, trobareu recopilació de recursos i activitats fets amb cadascú d’ells, al seu .
També podeu contactar amb nosaltres!!!… Llegeix més»

ACTIVITATS FORMATIVES CESIRE

 

Us informem de les activitats col·laboratives amb el CESIRE:

Més endavant us informarem de com es durà a terme la formació de segon nivell de l’AraMat.

  • Laboratori de matemàtiques  

Ja podeu començar a treballar a partir de la campanya Laboratori de Matemàtiques.

A les caixes hi falta algun material (geoplans i taulers de fraccions). Més endavant us comunicarem la manera en que el farem arribar.

Podeu accedir en obert a les sessions dels cursos telemàtics:

També hi ha 3 FICs (Formació Interna de Centre) de primària i 2 de secundària que, com sabeu, són formacions en matemàtiques adreçada als claustres per ajudar a prendre acords d’escola.

ESO. FORMACIÓ CURRÍCULUM I AVALUACIÓ COMPETENCIAL

Us informem que ja està obert el període d’inscripció per a les formacions adreçades al professorat de secundària sobre currículum i avaluació per àmbits.

Límit per inscriure-us: 27 de setembre

 

 

 

Codi Formació
4000010557 Currículum i avaluació competencial per àmbits (Ciències Socials)
4000030557 Currículum i avaluació competencial per àmbits (Matemàtiques)
4000020557 Currículum i avaluació competencial per àmbits (Biologia, Física, Química)
4000040557 Currículum i avaluació competencial per àmbits (Tecnologia)
4000050557 Currículum i avaluació competencial per àmbits (Lingüístic)
4000060557 Currículum i avaluació competencial per àmbits (Lingüístic-Anglès)

 

ORIENTACIONS SERVEI COMUNITARI 3r TRIMESTRE

 

 

 

Davant l’inici d’aquest tercer trimestre escolarben diferent i atès que molts centres preveuen portar a terme part del Servei Comunitari en aquest trimestre, especialment l’execució del servei, us fem arribar alguna informació que pensem pot ajudar en la tasca d’orientació als centres.

D’una banda, volem compartir una iniciativa del Centre Promotor d’Aprenentatge Servei que consisteix en una crida a tots els centres que estiguin portant a terme accions d’ApS o de Servei Comunitari en relació a la Covid-19. Sabeu que alguns centres han engegat iniciatives com la lectura per telèfon, l’enviament de cartes, poemes o dibuixos, la confecció de mascaretes…

Podeu trobar més informació sobre la crida del Centre Promotor d’ApS a  la pàgina web https://aprenentatgeservei.cat/

D’altra banda, volem recordar que alguns centres tenen previstos projectes de  Servei Comunitari que no comporten cap tipus de contacte entre les persones, o què malgrat se’n preveia, es podrien reorientar per  fer-los des de casa, fonamentalment a través de les xarxes. Us en proposem alguns exemples que es poden treballar, fent algunes adaptacions,  a partir dels models transferibles  que el Departament d’Educació posa a disposició dels centres a la Xtec, http://xtec.gencat.cat/ca/comunitat/serveicomunitari/modelstransferibles/

  • En l’àmbit de suport a la tasca escolar: lectures compartides a través dels mitjans telemàtics, acompanyament en les tasques escolars proposades pels centres, activitats d’expressio oral, suport en l’ús de les eines digitals…
  • En l’àmbit de participació ciutadana: Difusió de consells a les xarxes sobre internet segura, campanyes de conscienciació de la vulnerabilitat d’alguns col·lectius,  detecció i denúncia de l’assetjament o violència, hàbits saludables, consum responsable…
  • En l’àmbit de patrimoni cultural: estudi, documentació i difusió d’espais, tradicions culturals, (gastronòmiques, festives, musicals), reculls de vocabulari i frases fetes, llegendes locals, jocs, biografies…
  • En l’àmbit de medi ambient: Anàlisi i reducció del malbaratament alimentari a les llars, reducció de residus, campanyes de compra sostenible, campanyes per al canvi d’hàbits contaminants…
  • En l’àmbit d’intercanvi generacional: Lectures compartides a través dels mitjans telemàtics, clubs de lectura, cuina, exercici físic a la llar, conversa…

PLA EDUCATIU D’ENTORN CERDANYOLA DEL VALLÈS 2019-2020

Els Plans educatius d’entorn són una proposta educativa que vol donar resposta a les múltiples necessitats de la nostra societat. Són instruments per donar una resposta integrada i comunitària a les necessitats educatives, coordinant i dinamitzant l’acció educativa en els diferents àmbits de la vida dels infants i joves.

El Servei d’Educació de l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès juntament amb el Servei Educatiu del Vallès Occidental V (Cerdanyola del Vallès) han publicat als seus respectius espais web el PLA EDUCATIU D’ENTORN del municipi al qual us convidem que li feu una ullada. (ENLLAÇ PEE WEB AJUNTAMENT CERDANYOLA)

D’altra banda si voleu més informació sobre els diferents Plans Educatius d’Entorn a nivell de Departament d’Educació, podeu consultar aquest ENLLAÇ de l’XTEC

VIDEOCONFERÈNCIES. COM FER-LES?


Amb l’inici de la 3a avaluació en situació de confinament, tots els centres educatius hem hagut d’implementar Entorns Virtuals d’Aprenentatge.
Des del departament d’Educació s’han potenciat EVA’s com el portal moodle EIX o les videoconferències a través de MEET, entre d’altres.

Aquesta entrada té l’objectiu… Llegeix més»

CENTRES EN LÍNIA, PORTAL EIX


 
En l’actualitat nombrosos centres docents de Catalunya ja tenen iniciades línies de treball digital amb el seu alumnat i fan ús de diferents entorns per l’aprenentatge, però per aquelles escoles i instituts que no en tenen, el Departament d’Educació, en el marc d’aquest context… Llegeix més»