XXVI El Gust per la Lectura
Propostes de Lectura 2020-2021
XXVI El Gust per la Lectura Llegeix més »
educació secundària
“Com avancem per no tornar enrere en l’avaluació?”
Conferència (35′) de la professora Neus Sanmartí en el marc de la 1a sessió de la Xarxa de Competències Bàsiques (21/10/2020). Repassa el que, al seu criteri, són els elements claus del progrés que s’ha fet en l’avaluació entesa com a aprenentatge. Importància de compartir amb els aprenents per què proposem les activitats (objectius). Necessitat
“Com avancem per no tornar enrere en l’avaluació?” Llegeix més »
Projecte Bosc i Sostenibilitat
Què? Aquest projecte té per objectiu donar a conèixer els ODS de l’Agenda 2030 relacionats amb el bosc a l’ESO. Com? – Amb 5 Manuals relacionats amb el bosc i la sostenibilitat: * Manual de treball dels ODS i el Bosc (professorat) * Manual el bosc i l’aire (alumnat) * Manual el
Projecte Bosc i Sostenibilitat Llegeix més »
Avaluar és aprendre
Actualització del document Avaluar per aprendre que l’any 2010 va publicar el Departament d’Educació amb orientacions sobre l’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències. Deu anys després la professora Neus Sanmartí (UAB), experta en avaluació formativa, l’ha revisat i actualitzat.
Avaluar és aprendre Llegeix més »
Llegir a classe de ciències
Des de la lectura de ficció es poden apropar continguts de l’àmbit cientificotecnològic als lectors. Seguint una trama d’intriga, d’amor i fins i tot humorística el lector es pot submergir en la ciència i en la tecnologia, on trobarà explicació per aquelles coses que passen en el seu dia a dia. D’això tracta l’eix Llegir a
Llegir a classe de ciències Llegeix més »
XVII Certamen de lectura en veu alta
Llibres (semifinals) GRUMETS VERMELLS (cicle mitjà de primària) GRUMETS VERDS (cicle superior de primària) TIMONERS (aula d’acollida CS PRI i 1r i 2n d’ESO) Fases FAQS Inscripció CORSARIS (1r i 2n d’ESO) TROPA DE CORSARIS (3r i 4t d’ESO)
XVII Certamen de lectura en veu alta Llegeix més »
Propostes per a la biblioteca escolar
Es tracta d’un dossier elaborat des del programa puntedu que recull de 35 activitats dirigides a les diferents etapes de l’escolaritat obligatòria, entre les quals s’hi troben activitats per fomentar el gust per llegir, la cerca d’informació, el treball globalitzat, etc. La majoria d’elles enllacen amb exemples de bones pràctiques de centres educatius i amb
Propostes per a la biblioteca escolar Llegeix més »
Learn to Check, formació contra la desinformació
Learn to Check es plataforma web centrada en la formació contra la desinformació, amb continguts totalment en obert, i disponible en tres idiomes (català, castellà i anglès). Es tracta d’una eina única i pionera que promou l’educació mediàtica i la verificació digital, a través de jocs estimulants, vídeos de qualitat amb experts, articles per aprendre les claus i les eines de
Learn to Check, formació contra la desinformació Llegeix més »
Indicacions per a la formalització de convenis de Servei Comunitari entre el Departament d’Educació i les entitats (juliol 2020)
La Resolució EDU/1189/2020, de 28 de maig, delega, en els directors i directores dels centres educatius públics la signatura de convenis de col·laboració amb les entitats per al desenvolupament d’accions de Servei Comunitari, l’àmbit d’actuació dels quals no comprengui tot el territori de Catalunya.
Per tal de signar aquest conveni cal seguir el procediment següent:
Això no va de llibres. Ficció digital a la biblioteca de centre i a l’aula
Taller per conèixer les possibilitats comunicatives que aquestes obres presenten a l’hora d’oferir educació literària a l’alumnat, adquirir eines per poder-les valorar críticament, seleccionar-les i introduir-les a l’aula i a la biblioteca del centre. A càrrec de Lucas Ramada, Dr. en Didàctica de la Llengua i la Literatura, especialitzat en l’estudi de formes de ficció digital
Això no va de llibres. Ficció digital a la biblioteca de centre i a l’aula Llegeix més »