Què és?
El Servei Comunitari és una activitat lectiva i avaluable que es realitza a 3r o 4t d’ESO de forma curricular, tot i que és adaptable a qualsevol nivell educatiu. Aquesta activitat no està vinculada a cap matèria en concret i es basa en la metodologia d’Aprenentatge Servei (ApS) que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte en el qual l’alumnat participant es forma tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo.
Objectius
- Desenvolupar la competència social i ciutadana, afavorint una actitud crítica i compromesa davant la societat, per tal d’esdevenir membres actius en una societat catalana democràtica i participativa.
- Desenvolupar habilitats relacionades amb el disseny i realització de projectes i amb el treball d’equip.
- Donar a conèixer a l’alumnat i les seves famílies la xarxa associativa i les entitats de l’entorn, per tal de promoure la participació dels joves.
- Promoure el treball en xarxa entre els diferents agents educatius de l’entorn.
- Donar una resposta educativa a les necessitats emergents de l’entorn escolar.
- Augmentar la participació en el teixit associatiu i les entitats de caire social per fomentar el compromís amb la construcció d’una societat més justa, cohesionada i arrelada al territori.
Àmbits d’actuació
- Acompanyament i suport a l’escolarització: tallers o activitats relacionades amb l’acompanyament o el reforç escolar per col·lectius de l’entorn que ho necessitin.
- Suport a necessitats bàsiques: Ajuda, acompanyament o suport directe a col·lectius vulnerables o en risc d’exclusió.
- Intercanvi generacional: apropament de col·lectius de diferents edats amb l’objectiu de facilitar el coneixement mutu i l’intercanvi de coneixements, experiències i/o habilitats.
- Medi ambient: actuacions encarades a la conservació, difusió, observació o millora d’entorns naturals.
- Participació ciutadana: estimulació de la participació en el barri o l’entorn immediat amb l’objectiu d’afavorir el compromís cívic i la millora de la qualitat de vida dels seus habitants.
- Patrimoni cultural: conservació i restauració del patrimoni cultural i per a la recuperació i difusió de les tradicions culturals.
- Projectes de solidaritat i cooperació: sensibilització i defensa dels drets humans, causes solidàries i humanitàries en l’àmbit internacional.
- Preservació i manteniment del medi urbà: actuacions de conscienciació, conservació i restauració del medi i mobiliari urbà.
- Lleure: realització d’actuacions conjuntament amb les entitats d’educació en el lleure.
Recursos
- Models de transferibles: programacions d’activitats de Servei Comunitari
- Mapa d’entitats socials de Catalunya.
Normativa i documents de suport
- RESOLUCIÓ EDU/1189/2020, de 28 de maig, d’avocació i delegació de competències de la persona titular del Departament d’Educació.
- Currículum ESO: DECRET 187/2015, de 25 d’agost, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació secundària obligatòria (Servei comunitari: article 16, pp. 8-6 i disposició addicional 1a, p. 14)
- Document marc Servei Comunitari. Departament d’Educació. Octubre 2015
- Document marc del Servei comunitari. Departament d’Educació. Octubre 2015
- Document Impuls del Servei comunitari per a l’alumnat de secundària obligatòria. Departament d’Educació.
- Document per al Desenvolupament del projecte de Servei comunitari
- Document sobre Orientacions als centres educatius per a desenvolupar un projecte de Servei comunitari
- Document Mesures i suports universals en el centres educatiu (apartat 1.3.9 i fitxa 12). Departament d’Educació. Novembre 2023.
- Document de Preguntes més freqüents sobre el Servei comunitari
- Model de Fitxa de Projecte de Servei comunitari
- Guia per a complimentar la Fitxa de Projecte de Servei comunitari
- Guia per a la revisió de projectes de Servei comunitari
- Què diu el nou currículum del Servei comunitari? Extracte del DECRET 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica.
Bibliografia
- 11 ideas clave ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio? (Josep M. Puig i alt. Editorial Graó)
- Aprenentatge Servei. Educar per a la ciutadania (Josep M. Puig, Roser Batlle, Carme Bosch i Josep Palos. Editorial OCTAEDRO).
- Aprendizaje y servicio. Cuadernos de pedagogia núm. 450
- Aprendizaje y Servicio solidario y desarrollo de las competencias basicas . Guías Zerbicas 2
- Aprendizaje y Servicio solidario: un proyecto integrado de aprendizaje. Guías Zerbicas 5
- Cómo iniciar un proyecto de aprendizaje y servicio solidario. Guías Zerbicas 1
- Document Mesures i suports universals en el centres educatiu (apartat 1.3.9 i fitxa 12). Departament d’Educació. Novembre 2023.
- Educació i Servei a la comunitat. Josep M. Puig
- Experiències d’Aprenentatge Servei (Coord. Xus Marin i Laura Rubio. Editorial OCTAEDRO)
- Guia “Acollir projectes d’Aprenentatge i Servei en entitats socials” (Taula del Tercer Sector)
- Guia “Aprenentatge Servei i tecnologies digitals” (Centre Promotor d’Aprenentatge Servei)
- Guia “Avaluació dels aprenentatges en els projectes d’Aprenentatge Servei” (Centre Promotor d’Aprenentatge Servei)
- Guia “Com fer ApS a través de les arts?” (Centre Promotor d’Aprenentatge Servei)
- Guia “Com fer ApS en els centres educatius?” (Centre Promotor d’Aprenentatge Servei)
- Guia “Com fer ApS en les entitats socials?” (Centre Promotor d’Aprenentatge Servei)
- Guia “Com impulsar l’ApS a l’àmbit local?” (Centre Promotor d’Aprenentatge Servei)
- Guia “Guia pràctica per a projectes d’Aprenentatge Servei: Fem projectes d’ApS” (Minyons Escoltes i Guies de Catalunya)
- Guia “Rúbrica per a l’autoavaluació i la millora dels projectes d’ApS” (Centre Promotor d’Aprenentatge Servei)
- La pràctica solidària com a pedagogia de la ciutadania activa Debats d’Educació/6. (María Nieves Tapia. Ed. Fundació Bofill).
- L’Aprenentatge servei al món: una visió comparativa. Roser Batlle
- Monografia Aprenentatge i Servei. Temps d’educació núm. 41