Centres d’infantil i primària

Espai de reflexió i intercanvi entre les direccions dels centres d’educació infantil i primària del Garraf per tal de treballar estratègies de gestió que millorin les seves funcions en el centre.

Centres de secundària

Espai de reflexió i intercanvi entre les direccions dels centres d’educació secundària del Garraf per tal de treballar estratègies de gestió que millorin les seves funcions en el centre.

Caps d’estudis a centres d’infantil i primària

Espai d’intercanvi d’experiències i de reflexió dels caps d’estudi dels centres d’educació infantil i primària de la comarca del Garraf, per tal de treballar estratègies de gestió metodològica i organitzativa que millorin la seva tasca.

Caps d’estudis a centres de secundària

Espai d’intercanvi d’experiències i de reflexió dels caps d’estudi dels centres d’ESO de la comarca del Garraf, per tal de treballar estratègies de gestió metodològica i organitzativa que millorin la seva tasca.

Coordinació pedagògica

Espai de reflexió i intercanvi dels coordinadors pedagògics de secundària, amb la finalitat de compartir experiències i elaborar estratègies o recursos que els ajudin a la gestió educativa.

Secretaris/es

Espai destinat al tractament de temes relacionats amb la funció de la secretaria d’un centre educatiu de primària, especialment amb referència a la gestió econòmica, acadèmica i administrativa.

Anglès

Espai de reflexió i d’intercanvi d’experiències dels especialistes de llengua anglesa de la comarca del Garraf. Actualment no està actiu.

Biblioteques escolars

Espai de trobada dels responsables i membres de les comissions de biblioteca dels centres, amb la col·laboració de les biblioteques públiques de la comarca, per conèixer i compartir estratègies, recursos i activitats de dinamització de les biblioteques escolars.

Coordinació de Coeducació, Convivència i Benestar (COCOBE)

Espai per a la reflexió sobre la funció, els reptes i les estratègies d’acompanyament dels COCOBE en els centres educatius a través del diàleg, l’intercanvi i la participació.

Educació física

Espai de trobada de mestres i professors d’Educació Física, on s’intercanvien coneixements i noves pràctiques amb l’objectiu d’elaborar materials per aplicar a les sessions que es realitzen amb l’alumnat dels centres de la comarca.

Educació infantil (0-6)

Espai de trobada de professionals que treballen a l’etapa educativa infantil 0-6 que pretén respondre a les inquietuds i interessos de les participants, amb l’objectiu de construir coneixement compartint experteses i metodologies.

Educació inclusiva

Espai per a la reflexió pedagògica i l’intercanvi d’experiències que orientin la planificació, l’actuació docent i l’avaluació en el marc un sistema educatiu inclusiu. Adreçat a equips de SIEI, especialistes de pedagogia terapèutica i d’infantil i primària.

Matemàtiques

Espai d’intercanvi d’experiències i de reflexió dels docents de matemàtiques de primària i secundària, per tal de treballar estratègies, metodologies i organització d’aula.

Música

Espai de reflexió dirigit al professorat de música de la comarca on es pretén enriquir, debatre i compartir tot allò relacionat amb aquesta matèria.

Orientació

Espai per a la reflexió pedagògica i l’intercanvi d’experiències que orientin la planificació, l’actuació docent i l’avaluació en el marc d’un sistema educatiu inclusiu.

Literatura infantil

Es tracta d’un grup dedicat a formar-se en el coneixement de la Literatura Infantil i en la valoració i selecció de llibres infantils, tant d’imaginació com de coneixements, adreçats a infants d’Educació Infantil i Primària.

Projecte Buchenwald – DEMD Garraf-Penedès

El propòsit principal del grup és el de sensibilitzar i divulgar els efectes de la Guerra Civil Espanyola, de l’exili republicà i la deportació als camps nazis a través de l’organització o la participació d’activitats adreçades a l’alumnat.

Simposi de Treballs de Recerca del Garraf

Grup de treball per a coordinar l’organització del Simposi de Treballs de Recerca de Batxillerat del Garraf on s’estableixen els rols i les dinàmiques dels agents participants.

SIEI PLUS

Grup en el qual es recullen pràctiques d’èxit amb l’objectiu de crear un model d’actuació propi i comú a la comarca en relació amb l’atenció de l’alumnat SIEI PLUS.