El passat dimarts 24 de setembre, l’Auditori Tívoli del Vendrell va acollir una jornada dedicada al col·lectiu docent d’aula d’acollida i CLIC de centre. L’esdeveniment va ser inaugurat per la Sra. Pilar Rodríguez, directora dels Serveis Territorials al Penedès, i presentat per la directora LIC la Sra. Marta Ferrer. La Jornada “En clau d’acollida” […]
En clau d’acollida Llegeix més »
Des del Servei d’Escola i Famílies s’impulsa el programa formatiu per a la prevenció de l’assetjament escolar en format en línia (9004890540). Els cursos de 20 h, que es duran a terme entre el 21 d’octubre i el 15 de novembre, compten amb el suport d’un tutor o tutora que farà l’acompanyament de les tasques
Curs en línia sobre Prevenció de l’assetjament escolar Llegeix més »
La Fundació Barça ofereix programes gratuïts de prevenció de violències/Bullying amb l’objectiu de millorar el benestar i la convivència dels i les menors de les escoles de primària de Catalunya: ESCOLA SENSE VIOLÈNCIES (2a edició) Inscripció 2024- 2025 CONTRA EL BULLYING (6a edició) Inscripció 2024-2025 Els programes tenen el propòsit de millorar la convivència a
Programes gratuïts de prevenció de violències/Bullying Llegeix més »
Enguany des del Departament Acció Climàtica s’ofereix un curs en línia (30h) de formació d’estiu els primers dies de juliol adreçat a docents de la Xarxa d’Escoles Verdes: Dilluns 1 de juliol: De 10 h-12.30 h. En línia. Dimarts 2 de juliol: De 10 h-12.30 h. En línia. Dimecres 3 de juliol: De 10 h-12.30 h. En línia.
Formació d’estiu: Situacions d’aprenentatge de ciències Llegeix més »
Sota el títol “SENSE INCLUSIÓ NO HI HA EDUCACIÓ” arriba la 45a Escola d’Estiu del Penedès organitzada pels Moviments de Renovació Pedagògica del Baix Penedès i del Garraf. En aquesta edició es presenten dues línies de treball: Una per les Escoles Bressol les tardes del 2 al 6 de juliol a l’Escola Bressol Nieró Una pels docents d’Infantil i Primària
45a Escola d’Estiu del Penedès “Sense inclusió no hi ha educació” Llegeix més »
Des de l’equip tècnic del programa #aquiproubullying organitzen la Jornada formativa en commemoració del dia Internacional contra l’Assetjament Escolar oberta per a tots els docents. Es tracta d’una jornada de sensibilització que tindrà lloc el dissabte 4 de maig de 9:30 h a 14 h al recinte de la Fabra i Coats de Barcelona, sota el títol Emoció i creativitat, un camí
Jornada #aquiproubullying Llegeix més »
El dijous, 18 d’abril de 17:30 a 19:30h a l’escola Llebetx va tenir lloc la xerrada “Les matemàtiques als projectes” a càrrec de Lluís Mora, Doctor en Didàctica de les Matemàtiques. L’activitat, emmarcada en el Seminari de coordinació de matemàtiques a l’educació bàsica, va girar al voltant de la relació de les matemàtiques en els
Les matemàtiques als projectes Llegeix més »
Si us heu plantejat acollir estudiants en pràctiques per acompanyar-los en el seu procés formatiu, podeu participar de la nova convocatòria de nous Centres Formadors. Per fer-ho heu de complir els requisits establerts al Portal de Centre i omplir la documentació següent per enviar-la per eValisa sol·licitud i l’informe de centre formador per enviar-lo a:
El vostre centre vol acollir estudiants en pràctiques? Llegeix més »
En el marc del seminari de coordinació d’especialistes de llengua anglesa del Garraf, s’ofereixen dues conferències obertes a càrrec d’Edward Lockhart, mestre i professor de llengua anglesa en actiu, que és tot un referent pel que fa a la creació i difusió de recursos sobre la didàctica i l’avaluació d’aquesta llengua. Les conferències es realitzaran
Conferències d’Edward Lockhart Llegeix més »
Des de la Societat d’Ensenyats de Matemàtiques del Garraf (SEMG) proposen la xerrada-debat “L’escenari actual de l’ensenyament de les matemàtiques” a càrrec de Carme Burguès, matemàtica i pedagoga, implicada en el disseny d’activitats competencials i en l’avaluació de competències matemàtiques i Carme Vicens, matemàtica i professora de secundària, actualment Presidenta de la Federació d’Entitats per l’Ensenyament de les
Xerrada- debat: “L’escenari actual de l’ensenyament de les matemàtiques” Llegeix més »