Hola famílies!
El passat dijous 11 d’abril, vam fer la tercera trobada al CREDA, del grup de petits!
Aquesta vegada ens vam dividir en dos grups. Els infants d’Educació Infantil 5 anys i els de 1r i 2n d’Educació Primària.
Al grup d’I5 van venir l’Enzo R., el Gael, el Lucas i la Sara. Vam tenir de logopeda convidada a la Susana. Tots havien assistit alguna vegada a les Trobades.
Primer, vam jugar a passar-nos la pilota per recordar el nom de cadascú, la població, l’escola i la logopeda. Alguns nens els va fer gràcia compartir l’espai de Trobades amb la seva logopeda.
Després, van haver d’endevinar qui seria el protagonista del conte que s’amagava dintre d’una caixa. Ho van endevinar de seguida. El protagonista era un elefant, una mica diferent … l’Elmer!
Mentre s’explicava el conte de l’Elmer van estar força atents i participatius. La Susana ens va ensenyar a fer el so de l’elefant. A veure si ho saben fer…
Seguidament, vam repartir cartolines de colors pel terra i cada nen i nena havia d’agafar una imatge sense color (per exemple un ós, una fulla, un porquet, una piscina, una pastanaga, el cel, etc.) i col·locar-la a sobre del color corresponent. Ho van fer molt bé!
A continuació, havien d’estar molt atents perquè quan el pandero sonava ràpid tothom havia d’anar ràpid, quan s’aturava s’havien de quedar quiets i si sonava lent, havien d’anar lents com el protagonista del conte. Els hi va agradar molt i ho van passar genial!
En la següent activitat havíem d’agrupar les paraules oposades relacionades amb el conte de l’Elmer. Teníem gran-petit, Elmer – elefant, amunt-avall, etc. Entre tots ens vam ajudar i vam poder completar l’activitat.
Quan vam acabar aquesta activitat ens vam ajuntar amb l’altre grup i vam fer una activitat conjunta. L’activitat era la de Terra-Mar-Aire. Calia estar atent per no equivocar-se. Cada vegada que es deia unes de les paraules havien de canviar de lloc i fer un moviment representatiu, quan dèiem aire havien de fer veure que volaven, quan deien mar que nedaven i quan dèiem terra havien de quedar-se quiets, com estàtues. Com ho van fer molt bé cadascú va guanyar el llarga vistes dels pirates.
Finalment, vam compartir una estona amb els familiars. Cada infant agafava una carta amb un dibuix senzill (un gat, un sol, una flor, etc.) i amb el dit dibuixaven l’objecte a l’esquena dels familiars i aquests el plasmaven en un full. Després comprovaven si era el mateix que havien dibuixat a l’esquena.
Esperem que hàgiu gaudit força. Us esperem el proper curs!
Comentaris recents