Aquest és el títol de la conferència que Jaume Centelles, mestre responsable de la biblioteca de l’escola Sant Josep – El Pi de l’Hospitalet de Llobregat, va fer en el marc del cicle de conferències del Pla d’Impuls a la Lectura del Departament d’Ensenyament. Amb el suggerent subtítol Sobre com ajudar els infants i els […]
La resposta és en els llibres Llegeix més »
Gemma Lluch, professora de la Universitat de València que ha centrat el seu camp d’investigació en l’anàlisi de narratives infantils i juvenils i el disseny l’anàlisi i l’avaluació de pràctiques de promoció de la lectura, acaba de publicar el llibre La lectura al centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles i documents en el Pla de
“La lectura al centre”, de Gemma Lluch Llegeix més »
LOCKWOOD, Michael. Promover le placer de leer en la Educación Primaria. Madrid: Morata, 2011.L’objectiu d’aquest llibre guardonat amb el premi UKLA 2009 (United Kingdom Literacy Association) és mostrar de quina manera un centre educatiu pot ajudar al seu alumnat a descobrir el gust per llegir. El seu autor, que parteix d’un estudi fet en diversos
Promover le placer de leer en la Educación Primaria Llegeix més »
La segona edició del Flic (desembre 2011-Març 2012) és un homenatge a l’autora internacional KVETA PAKOVSKA a diferents espais familiars, llibreries, centres d’arts contemporani i escoles d’art de Catalunya i la resta de l’estat i un concurs participatiu a través del Diari ARA, amb la participació de Clijcat, Embaixada Xeca i Toc Toc. Una visió
Festival de literatures i arts infantil i juvenil Llegeix més »
Conferència d’Isabel Solé sobre “La competència lectora, una clau per a l’aprenentatge” en el marc dels Debats d’Educació organitzats per la Fundació Jaume Bofill i la Universitat Oberta de Catalunya, amb la col·laboració del MACBA. www.debats.cat.
La competència lectora, una clau per a l’aprenentatge Llegeix més »
Al Congrés Bibliotecas escolares en tránsito que se celebrà a Santiago de Compostel·la els dies 10, 11 i 12 de novembre de 2011 hi va haver dues intervencions que van tenir un nexe en comú: les noves formes de lectura. Javier Celaya (director del portal dosdoce.com) i José Antonio Cordon (Grup E-lectra de la Universitat de
Noves formes de lectura Llegeix més »
L’escriptora Mercè Anguera, mestra de l’escola Jaume Balmes de Corbera de Llobregat, ha estat guardonada amb l’obra La princesa invisible, el 38è premi Joaquim Ruyra de narrativa juvenil. Aquest guardó li va ser atorgat en la 61a Nit de Santa Llúcia que se celebrà a l’Auditori de Barcelona, el vespre del dia 20 de desembre
Mercè Anguera, guanyadora del premi Joaquim Ruyra 2011 Llegeix més »
Autor: José García GuerreroEditorial: TREAData: 2010Col·lecció: Biblioteconomía y administración cultural, 223ISBN: 978-84-9704-517-9Aquesta obra de José García Guerrero té un objectiu molt clar i que és oferir una forma de fer que permeti una òptima articulació de les accions en l’àmbit escolar i la seva vinculació a les responsabilitats de coordinadors de lectura, encarregats de la biblioteca
Utilidad de la biblioteca escolar. Un recurso al servicio del proyecto educativo Llegeix més »
En aquest article Gemma Lluch proposa un model per a analitzar les obres de literatura infantil i juvenil. En aquest mateix bloc hi ha una entrada on es presenta una publicació de la mateixa autora on explica de manera molt didàctica els criteris de valoració per a les diferents tipologies d’obres infantils i juvenils.
Una propuesta de análisis para la literatura juvenil Llegeix més »
