Referències per repensar l’educació
19/01/1710a edició del Cicle de Converses
En aquesta edició es proposa conèixer millor les aportacions de la neuroeducació, ja que sovint aprendre comporta superar situacions i superar-se a sí mateix.
Conversar a l’aula és una metàfora que situa al vell mig de l’aprenentatge la dialèctica entre el jo i… Llegeix més»