UNICEF: Vols ser centre referent en drets a la infància?

Des de la SG d’Orientació, Participació i Benestar de l’Alumnat  us fem arribar la infografia del programa Centres Referents en Educació en Drets d’Infància (CREDI), una iniciativa d’UNICEF que pretén transformar el dia a dia dels centres educatius per situar els drets de la infància… Llegeix més»

10a Jornada Aprenentatge Servei

Tot a punt per celebrar la 10a Jornada d’Aprenentatge Servei, una iniciativa que es va iniciar ara fa 20 anys i que ha esdevingut un punt de trobada essencial per  compartir experiències i impulsar l’aprenentatge servei arreu del territori.
Amb el títol “ApS, mirades des de l’evidència”, aquesta edició té com a… Llegeix més»

Documentació de RADIX

Tal i com vam quedar amb els coordinadors digitals dels centres publiquem la documentació vinculada a l’ús de la plataforma RADIX als centres educatius públics del Departament d’Educació:
PRESENTACIÓ:
https://docs.google.com/presentation/d/1rTSpo9irzIAyISKfuOUpr61lIkJtNAQ73Mn0qmG16TI/present?slide=id.g2a1bda8f2a0_0_0

REPOSITORI:
https://projectes.xtec.cat/digital/equipaments-i-infraestructures/panells-digitals/

MANUAL D’ÚS DE RADIX:
https://docs.google.com/document/d/1mcSiQrojK-Ng2Z4NSc4wK3D3PyH7Pykf/edit?tab=t.0

Ja ha arribat el dia!

La VIII Jornada d’orientació de formació professional de l’Alt Maresme a la Fàbrica Llobet-Guri de Calella acull alumnat de 21 centres diferents de tota la regió.
Els joves dels centres: Institut Euclides, Institut Escola El Pi Gros, Institut Els Tres Turons, Institut Bisbe Sivilla, Escoles Fonlladosa,… Llegeix més»

Què fem quan llegim? Com n’aprenem? Com podem implicar l’alumnat en la lectura? Com podem afavorir la interacció al voltant de la lectura? Quin paper juga la biblioteca escolar en tot plegat?

«Una persona competent en lectura no només té les habilitats i el coneixement per llegir bé, sinó que també valora i utilitza la lectura per a una varietat de propòsits. Conseqüentment, és un objectiu de l’educació fomentar no tan sols la competència, sinó també la implicació… Llegeix més»