MISSION X: ENTRENA’T COM A ASTRONAUTA Adreçat a alumnat de 8 a 12 anys. Escola o família. Durada: de gener a maig. missionxspain@esero.es Les línies de treball d’ESERO Spain són: Reptes/ Formació / Recursos. En aquesta presentació al youtube ESERO Spain_STEAM 60: Desafíos de ESA Educación para 21/22 es centren en els reptes/concursos i els […]
MOON CAMP Discovery Nivell: iniciació. Adreçat a alumnat fins a 19 anys (recomanat de 6 a 14 anys). Individual o equip (fins a 6a). Durada: de setembre a març/abril. Eina: Tinkercad Explorers Nivell: intermig. Adreçat a alumnat fins a 14 anys. Individual o equip (fins a 6a). Durada: de setembre a març/abril. Eina: Tinkercad. Cal
Moon Camp. Reptes ESERO Recursos per treballar tecnologia II Llegeix més »
ASTRO PI Categoria Mission Zero 0. Nivell: iniciació. Adreçat a alumnat fins a 14 anys. Individual o equip. Durada: octubre a maig. Categoria Mission Space Lab. Nivell: intermig. Adreçat a alumnat fins a 19 anys. Equips de 2 a 6 a. Durada: inici setembre (4 fases eliminatòries distribuïdes al llarg del curs). astropi_spain@esero.es Les
Astro PI. Reptes ESERO Recursos per treballar tecnologia I Llegeix més »
Pel proper curs 2021-2022 es dona continuïtat a la implementació del Programa Suport Vital als centres educatius de Catalunya. El conveni establert amb el Consell Català de Ressuscitació té com a objectiu mostrar al professorat i a l’alumnat els coneixements i les habilitats necessàries per actuar davant una mort sobtada. Aquest programa consta de dues activitats formatives que es complementen:
Programa Suport Vital als centres educatius de Catalunya Llegeix més »
Ja s’ha publicat el 3r butlletí digital del Banc de recursos: La lectura, font de plaer i de coneixement. Recull de les novetats relacionades amb la lectura, en tot el seu abast, incorporades al BDR al tercer trimestre del curs 2020-21 pel grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya. El podeu trobar publicat a l’XTEC Els
Banc de recursos: La lectura, font de plaer i de coneixement Llegeix més »
Si esteu interessats en saber com funciona i què és el Laboratori de Transformació Educativa us facilitem formes de fer una aproximació: Podeu participar el curs vinent com a centre observador a les reunions de la xarxa del laboratori. Visitar la web de la nostra xarxa per veure la tasca feta durant el curs: https://sites.google.com/xtec.cat/xtte-mvo/inici
Què és el Laboratori de Transformació Educativa? Llegeix més »
Ha estat un curs molt complex. Els centres educatius s’han hagut de reinventar per seguir oferint una educació de qualitat. I les biblioteques escolars? Moltes d’elles s’han reconvertit en biblioteques d’aula, algunes han seguit funcionant amb restriccions, altres han estat espai per als grups bombolla… però, la majoria, no han deixat de funcionar, han
I vosaltres? Com ho heu fet amb la biblioteca del centre? Llegeix més »
Ja tenim el llistat de llibres del XVIII certamen de lectura en veu alta del proper curs. Si encara no coneixeu aquesta oportunitat per a promoure la lectura en veu alta al vostre centre podeu fer una ullada a les bases d’aquest certamen dirigit a alumnat de tot Catalunya (les d’enguany) i valorar participar-hi el
Ja heu fet la selecció de lectures pel curs 2021-2022? Llegeix més »
El proper dijous 1 de juliol es durà a terme la 3a edició de la jornada eXploraSTEAM, enguany virtual. Es tracta d’un esdeveniment per conèixer els recursos STEAM del territori, les experiències STEAM dels centres, i compartir tallers i debats. L’eXploraSTEAM ’21, s’adreça a tots els centres de Catalunya, als docents de Infantil-Primària, Secundària i Formació Professional i a
Jornada eXploraSTEAM Llegeix més »
Avui dimarts a les 11 h s’ha emès la gala final del XVII Certamen de Lectura en Veu Alta: https://youtu.be/0iJ6AfjG45Y Té una durada de 20’ (aprox) i és un acte festiu que té com a objectiu comunicar els guanyadors i guanyadores de cada Servei Territorial i donar aquesta edició per tancada. Moltes gràcies per la
L’enhorabona a en Lluc de La Vedruna i a l’Amal de La Roureda Llegeix més »
