Equip d’Electricitat i Electrònica 2
Disponibilitat Equip d’Electricitat i Electrònica 2 (Reg. 60050) Disponible
Equip d’Electricitat i Electrònica 2 Llegeix més »
Disponibilitat Equip d’Electricitat i Electrònica 2 (Reg. 60050) Disponible
Equip d’Electricitat i Electrònica 2 Llegeix més »
Disponibilitat Equip d’Electricitat i Electrònica 1 (Reg. 60050) Disponible
Equip d’Electricitat i Electrònica 1 Llegeix més »
Disponibilitat Maleta per treballar l’Electricitat (Reg. 60050) Disponible
Maleta per treballar l’Electricitat Llegeix més »
Descripció Caixa que conté: 10 llanternes de mà. Funcionen amb piles AA 7 miralls deformables de cartró de 20 x 13 cm Disponibilitat Caixa de Llanternes i miralls
Llanternes de mà Llegeix més »
DESCRIPCIÓ: El Projecte Ciències 12-16 té com a objectiu elaborar els crèdits corresponents a l’àrea comuna de Ciència Experimentals de l’etapa de l’Educació Secundària Obligatòria. Ens plantegem l’estudi de l’aigua com un tema de ciències que és pròxim a la realitat quotidiana de l’alumnat i, per tant, pot despertar el seu interès. D’altra banda, permet
L’aigua no és Aigua, què és? Llegeix més »
DESCRIPCIÓ: En el crèdit “La unitat i diversitat dels éssers vius” estudiarem com és l’estructura i morfologia dels éssers vius. Aquest coneixement ens donarà informació sobre les funcions que aquests realitzen. Els conceptes, fets i sistemes conceptuals principals que es poden treballar són: Diversitat dels éssers vius: classificació i identificació. Què tenen en comú els
La diversitat i la unitat dels Éssers Vius Llegeix més »
DESCRIPCIÓ: Material per trebllar L’energia amb proposta didàctica. Forma part del Projecte Ciències 12-16 (CESIRE) L’energia és un concepte abstracte; només podem percebre l’energia quan hi ha una transformació. Per tant, haurem de fer-ne l’estudi a través de l’anàlisi de canvis. Per aquest motiu, aquest crèdit consta de diferents unitats didàctiques destinades respectivament a estudiar
El canvi: Com hi intervé l’Energia? Llegeix més »
DESCRIPCIÓ: El Projecte Ciències 12-16 té com a objectiu elaborar els crèdits corresponents a l’àrea comuna de Ciència Experimentals de l’etapa de l’Educació Secundària Obligatòria. Es considera que allò que unifica les ciències “és explicar amb teories”, és a dir, “interpretar” els fenòmens. Es pretén que els nois i noies aprenguin a interpretar els fenòmens
L’Aire, què és i què fa? Llegeix més »
Secrets elementals per promoure la sostenibilitat Secrets elementals pretén contribuir a la millora dels resultats i la implicació dels alumnes, en especial dels primers cursos de l’ESO i i/o amb dificultats mitjançant estratègies de ludificació com a punt de partida. Els kits pedagògics associats han estat possible gràcies a un programa Unió Europea – Fons
Escape-room Secrets elementals per promoure la sostenibilitat Llegeix més »
Equip d’accessoris per augmentar l’equipament de la maleta d’audiovisuals que teniu als centres educatius si voleu ampliar o fixar un estudi de ràdio. El kit inclou 4 bases metàl·liques de micròfon, 4 micròfons , 4 cables de colors per connectar a la taula de so del centre, i 2 d’auriculars per completar els que ja
Accessoris per l’equip ràdio dels centre educatius Llegeix més »
Descripció Química a microescala conté tres kits educatius pensats per alumnes de 12 anys o més. Cada kit inclou materials per dur a terme tres experiments relacionats amb la problemàtica mediambiental relacionada amb un Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS). Els experiments són a microescala: es fa servir molt poca quantitat de reactius, i també es
Química a microescala – KIMIK Llegeix més »
Us informem de les activitats obertes del Programa Coeduca’t amb el currículum per aquest segon torn. Aquesta formació s’emmarca com una de les actuacions del Pla d’igualtat del sistema educatiu. Aquest programa ajuda als centres a treballar aspectes bàsics de coeducació, de perspectiva de gènere i de sexualitat de forma explícita, sistemàtica, rigorosa i respectuosa.
Formació: Coeduca’t amb el currículum Llegeix més »