Gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’E-A dels pronoms febles
L’Equip de coordinació de Competències Lingüístiques del Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació organitza, conjuntament amb les universitats de València i Alacant, una formació experimental que pot ser del vostre interès. L’activitat Gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’ensenyament-aprenentatge dels pronoms febles aborda l’ensenyament aprenentatge dels pronoms febles des d’un enfocament comunicatiu, […]
Gramàtica de construccions: una proposta comunicativa d’E-A dels pronoms febles Llegeix més »












