Pla de Formació de Zona. Oferta activitats curs 2025-2026 1) Dades clau del curs Procés de detecció de necessitats formatives Sol·licitud d’activitats formatives per al curs 2025-2026 Del 2 de maig de 2025 al 30 de maig de 2025 Publicació de les activitats juliol – agost 2025 Procés de sol·licitud de formacions Primer torn Segon […]
Oferta formativa curs 2025-2026 Llegeix més »
Pla de Formació de Zona. Oferta activitats curs 2025-2026 1) Dades clau del curs Procés de detecció de necessitats formatives Sol·licitud d’activitats formatives per al curs 2025-2026 Del 2 de maig de 2025 al 30 de maig de 2025 Publicació de les activitats juliol – agost 2025 Procés de sol·licitud de formacions Primer torn Segon
Oferta formativa per al curs 2025-2026 Llegeix més »
Inscripció Descripció Curs internivells: Infantil-Primària-Secundària Modalitat: Semipresencial (presencial només el 16/3) Aules pel Futur s’alinea amb el projecte europeu Future Classroom Lab d’European Schoolnet. Aquesta formació és dirigida a aquells equips directius i responsables de coordinació interessats a implantar el Projecte Aules pel Futur en els seus centres educatius. El curs proporcionarà eines útils i pràctiques que
Formació. Les aules pel futur en els centres educatius: Disseny i implementació (40h) Llegeix més »
Inscripcions 2n torn Del 8 al 19 de gener de 2021Podeu fer la inscripció: directament, a partir de la llista que trobareu a sota o be, mitjançant el cercador de l’XTEC.
Oferta activitats PFZ 2020-21 2n Torn Llegeix més »
Detecció de necessitats de formació curs 2020-21
Demandes de formació. PFZ 2020-2021 Llegeix més »
El 9 de març de 2020 ha tingut lloc la quarta sessió de seminari XTCD de Gràcia i Sarrià-Sant Gervasi.Un dels objectius del curs es centrava en cocrear propostes d’activitats al voltat dels objectius ODS amb la utilització del mètode Design Thinking com a EduHack.
Presentació de les propostes ODS a l’XTCD de Gràcia i Sarrià-Sant Gervasi Llegeix més »
Obrim inscripció per a la xerrada formativa
Xerrada: Com avaluar el servei comunitari? Llegeix més »
