Ginys

ODS 13 Acció pel clima, el treball a l’aula

admin29/03/22  

Des de CESIRE s’ha organitzat la tercera Càpsula de Medi: ODS 13 Acció pel clima, el treball a l’aula a càrrec de Marcel Costa, Anna Pastoret i Javier Rodríguez.  A partir de la reflexió sobre què és important treballar a l’aula sobre clima per entendre l’emergència climàtica?, es donaran eines i estratègies per treballar l’emergència climàtica amb l’alumnat.

📆 DATA: Dilluns 25 d’abril

⏰ HORARI: de 17:30 h a 19:30 h

📝 INSCRIPCIÓ: al següent enllaç  

▶ ENLLAÇ: Canal de YouTube del CESIRE2

5a Trobada poliesportiva de 1r d’ESO

admin29/03/22  

Després de dos cursos marcats per la pandèmia i sense poder celebrar-la presencialment, el proper dia 5 d’abril, tindrà lloc la 5a Trobada poliesportiva de secundària al complex poliesportiu municipal de Mollerussa. Està prevista la participació d’uns 370 alumnes de 1r d’ESO en representació dels 4 centres d’educació secundària obligatòria de la comarca. Llegeix més»

Jornades d’atletisme per a l’alumnat de 2n d’ESO

admin25/03/22  

Aquesta setmana s’han acabat les II Jornades d’atletisme adreçades a descobrir la classe més atlètica de 2n d’ESO del Pla d’Urgell. Les diferents proves s’han realitzat a la pista d’atletisme del Parc de la Serra de Mollerussa i, novament, en aquesta edició s’ha comptat amb la participació de l’alumnat dels 4 instituts de la comarca:

  • Col·legi La Salle de Mollerussa
  • Institut La Serra
  • Institut Mollerussa IV
  • Institut Terres de Ponent

Doncs ja tenim quina és la “Classe més atlètica de 2n d’ESO del Pla d’Urgell” aquest curs 21-22; cal recordar que es compta el resultat de la mitjana de cada grup-classe en tres proves: salt de llargada, llançament de pes i cursa de 60 metres.

🏅- Millor classe en salt de llargada: 2n ESO B Ins. Mollerussa IV

🏅- Millor classe en llançament de pes: 2n ESO A Ins. La Serra

🏅- Millor classe en cursa de 60 metres: 2n ESO D Ins. La Serra

I CLASSE MÉS ATLÈTICA DE 2n ESO DEL PLA D’URGELL CURS 21-22 és 2n ESO D Ins. La Serra. Com a premi tindran un dia de pràctica gratuïta de pàdel a les instal·acions de l’Espai esport.

Aquesta és una de les activitats col·laboratives organitzades dins del seminari d’especialistes d’educació física i en el marc del Pla educatiu d’entorn de Mollerussa.

La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes

admin24/03/22  

El projecte “La Coeducació a Catalunya, pràctiques de referència i reptes”, desenvolupat durant el curs 2020-2021 de forma col·laborativa entre l’associació EduAlter i el Grup d’Educació i Gènere (GEG-UAB) de la Universitat Autònoma de Barcelona té com a objectius la visibilització de les pràctiques de referència en matèria de coeducació en centres d’educació secundària d’arreu de Catalunya, des d’un enfocament d’Educació per a la Justícia Global, i fer incidència en les polítiques públiques a partir de generar una anàlisi crítica de la normativa que funciona com a marc legislatiu d’aquestes pràctiques en el context català. Llegeix més»

Butlletí digital del Banc de recursos La lectura: font de plaer i de coneixement

admin24/03/22  

Us deixem l’enllaç al recull de les novetats relacionades amb la lectura, en tot el seu abast, incorporades al BDR al segon trimestre del curs 2021-22 pel grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya:

  • Biblioteca escolar
  • Recursos del CRP
  • Agenda i efemèrides
  • Educació literària
  • Guies de lectura
  • Art i lectura

Orientacions per a l’acollida i l’atenció educativa de l’alumnat refugiat

admin22/03/22  

El Servei de Suports i Recursos Lingüístics de la Sub-direcció General de Plurilingüisme ha elaborat unes “Orientacions per a l’acollida i l’atenció educativa de l’alumnat refugiat”. Aquestes orientacions tenen tres parts:

1-     Abans de la incorporació al centre de l’alumnat nouvingut (on es prepara del procés d’acollida).

2-     En el moment d’incorporació al centre i a l’aula de l’alumnat nouvingut (amb recomanacions molt interessants i enllaços que us porten a materials que us poden ajudar a gestionar l’atenció educativa del nou alumnat).

3-     Després de la incorporació de l’alumnat nouvingut (per poder-los donar una bona resposta educativa).

Enllaç al document.

 

Convocatòria unificada de programes d’innovació pedagògica

admin17/03/22  

El dimecres 16 de març es va obrir la convocatòria pública per a la participació dels centres educatius en Programes d’Innovació Pedagògica.

El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els Programes d’Innovació Pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació i la simplificació dels processos de participació.

📝 Els centres educatius que estiguin interessats a participar en aquesta convocatòria han de: Llegeix més»

4a edició Premis de treballs de recerca de batxillerat- Centre de Recerques MASCANÇÀ

admin16/03/22  

El Centre de Recerques del Pla d’Urgell Mascançà convoca la quarta edició de premis a treballs de recerca de batxillerat amb l’objectiu de fomentar l’esperit de recerca, despertar vocacions per a l’estudi i la investigació i incentivar la participació dels joves en la cultura de la comunitat comarcal del Pla d’Urgell.

Destinataris:

Poden optar al premi tot l’alumnat de batxillerat dels instituts de secundària que hagin realitzat un treball de recerca relacionat amb la comarca del Pla d’Urgell.

Requisits:

Els treballs han de ser inèdits, escrits en català. No hi ha límit de treballs presentats per cada institut. Poden ser elaborats individualment o bé per grup si la dinàmica del treball ho requereix.

La temàtica dels treballs ha d’estar relacionada directament amb el patrimoni històric, cultural, etnològic, industrial, agrícola, arquitectònic, lingüístic o natural de la comarca del Pla d’Urgell.

Presentació:

Els treballs s’han de presentar fins a les 14:00 del dia 15 de juny en un fitxer en format PDF a l’adreça mascansa.crpu@gmail.com . La presentació dels treballs inclourà les dades personals de l’autor/s, una selecció de sis paraules clau referents al treball i un breu resum del mateix.

Podeu consultar les bases en aquest enllaç.

Deu propostes literàries per promoure la cultura de pau al món

admin14/03/22  

L’actualitat d’aquests dies amb la invasió russa a Ucraïna com a protagonista, ens porta a parlar de nou de guerra però també de pau. Al blog del Diari de l’Educació hi trobareu deu propostes de literatura infantil i juvenil per promoure la cultura de pau al món, una selecció que us pot ser d’utilitat per abordar aquesta qüestió a casa i a l’escola.

En aquesta selecció de llibres de literatura infantil i juvenil es vol promoure la cultura de pau, el diàleg i la diplomàcia com l’única forma possible per resoldre conflictes. Hi ha títols que parlen de guerres ridícules i de guerres ben crues, del dret de tota persona a viure en pau i en llibertat, de famílies refugiades que fugen del dolor i la tristesa, de la solidaritat i l’empatia que hauria d’existir sempre entre els humans, i també d’un cant a l’esperança amb un recull de reivindicacions pacífiques que ens demostra que sense armes i violència també es poden aconseguir canvis.

“Què fem amb qui exerceix la violència masclista?”

admin10/03/22  

Des del Pla les escoles lliures de violències, s’inicia una nova càpsula formativa de sensibilització “Què fem amb qui exerceix la violència masclista?” .

És una activitat destinada a tot el personal docent que estigui interessat en aprendre eines i recursos per a l’abordatge amb nens, nois i homes que exerceixen la violència masclista en l’àmbit educatiu.

La formació s’impartirà en format virtual en una sessió sincrònica de 3h de durada, en horari de 16 a 19h, i de 2 hores de lectures complementàries, certificant, per tant un total de 5 hores lectives.

Les adjudicacions es realitzaran per ordre d’inscripció. En cas d’emplenar-se un grup, els últims docents inscrits es distribuiran en els altres grups. Cada persona es pot inscriure només a una càpsula. Llegeix més»