Podeu consultar els elements apadrinats fins ara en el següent mapa o consultant el web de Mobile History Map.

 

Desdibuixant les parets de l’aula

admin25/11/20  

L’ àrea TAC ofereix un cicle de 4 seminaris web sota el títol “Desdibuixant les parets de l’aula” adreçats a docents per fomentar el treball col.laboratiu a l’aula i millorar la competència digital utilitzant el Mobile History Map com a plataforma vehiculadora de processos d’aprenentatge a l’aula.

Si esteu interessats us deixem l’ enllaç a la inscripció i a la resta d’informació. La primera webinar serà el 25 de novembre a les 17.30h

L’escola Minyons d’Urgell guanyadora als mSchools student Awards 2020

admin17/06/20  

Al Pla d’Urgell estem de celebració. En la darrera edició dels mSchools Student Awards, celebrada el 17 de juny, ha guanyat el primer premi de la categoria d’educació primària en la modalitat Mobile History Map:

L’escola Minyons d’Urgell de Fondarella amb el projecte Fondarella, flora i fauna.

Felicitem el professorat, l’alumnat i a la resta de la comunitat educativa implicada en el projecte per aquest reconeixement tan merescut i que enriqueix el coneixement de la localitat i de retruc de la comarca.

Aquest projecte forma part de l’Apadrinem el nostre patrimoni. Els alumnes de l’escola, han recollit informació sobre la flora i la fauna del seu entorn, Fondarella; l’han geolocalitzat i creat diferents rutes perquè en pugui gaudir tothom.

Si voleu consultar altres projectes cliqueu en aquest enllaç.

 

Territoris

Apadrinem el nostre patrimoni

admin02/03/18  
El programa: Apadrinem el nostre patrimoni es basa en la idea de l’apadrinament d’un element del patrimoni monumental, del patrimoni cultural immaterial o del patrimoni natural, per part d’un centre educatiu.
L’apadrinament implica que el centre educatiu inclogui en el seu Projecte Educatiu de Centre el coneixement i l’estudi d’un element patrimonial del seu entorn  local o comarcal com a centre d’interès per a un o tots els seus nivells educatius.
El coneixement del patrimoni local des d’un punt de vista històric, artístic, cultural, natural i científic és important per fomentar la implicació dels alumnes en el territori i la societat i, en darrer terme, per promoure l’exercici d’una ciutadania crítica i responsable.
Enllaç al programa de l’XTEC.
APADRINEM EL NOSTRE  PATRIMONI. EL PLA D’URGELL
CENTRES QUE PARTICIPEN EN EL PROJECTE:
ESCOLA MESTRE IGNASI PERAIRE. MOLLERUSSA
Elements apadrinats: El  trenquet i Creu del terme. Alumnat CM.
Notícies 18.05.2016  La Mañana  i El Segre
Monument a la Senyera i Monument a la Sardana. Alumnat CS.
ESCOLA FRANCESC ARENES. GOLMÉS
Element apadrinat: Escola Francesc Arenes. Alumnat CS
ACTIVITATS
Curs 2015-2016: Georeferenciació de l’element. MHM,  Fem maquetes, Llibre viatger, Dibuixos al natural de l’Escola Francesc Arenes, Padrins a l’escola, Recerca biogràfica, Tallers TAC “apadrinem la nostra escola”: educació infantil, cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior.
Curs 2016-2017: Canviem el nostre pati, Maquetes de les classes
Curs 2017-2018: Evolució i seguimnt de la reforma del patí . Conèixer diferents espais emblemàtics de l’entorn de l’escola.
ESCOLA MARE DE DÉU DE L’HORTA. IVARS D’URGELL
Element apadrinat: Estany d’Ivars i Vila-sana. Alumnat CS
ACTIVITATS: Georeferenciació Cooperativa d’Ivars
ESCOLA MINYONS D’URGELL. FONDARELLA
Element apadrinat: Apadrinem el patrimoni del nostre poble. Alumnat de 4t, 5è i 6é
Coneix Fondarella amb el nostre joc. Life drawing: St. Sebastian Chapel. Symmetry: St. Maria’s Church. Fem Caps Grossos. Perspective: Fondarella’s words.
Per saber-ne més…
Arxiu comarcal del Pla d’Urgell
Inventari del patrimoni arquitectònic religiós del Pla d’Urgell
Pat.mapa. Patrimoni cultural català. El Pla d’Urgell
Llista de monuments del Pla d’Urgell. Viquipèdia.
Centre de Recerques del Pla d’Urgell “Mascançà”
Passejant per Mollerussa. A2MIC