Explorem

Dimecres 22 d’abril, s’ha penjat la Presentació d’experiències de la Jornada Explorem del programa mòbils.edu.

Us deixem un resum i els enllaços a les diferents experiències:

Crear models 3D

Ara, amb NOMÉS 1 mòbil és possible escanejar en 3D un Objecte (una llàntia romana, una escultura, un arbre, etc.) i transformar-ho en un model 3D que olla ser publicat a Internet, o perque no, modificat i transformat.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=vdJbwqyOtkc

Taller Stop Motion

Tècnica d’animació per crear sensació de moviment en objectes que en principi són estàtics i que a partir de les captures de diverses fotografies i el muntatge seqüencial de les mateixes poden generar la il·lusió de moviment.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=lmO5IW2z8Pk

Llegeix més»

La guia d’hàbits cibersaludables

La Conselleria de Polítiques Digitals i Adminsitració Pública ha editat una Guia per a la pràctica d’uns hàbits cibersaludables. Amb el lema Fem una internet més segura,  aquesta guia és un recull de consell i bones pràctiques amb l’objectiu de fer de la xarxa un espai segur, de respecte i de convivència.

  • Crea contrasenyes llargues amb lletres, números i símbols.
  • Abans de donar les teves dades, assegura’t de qui ús se’n farà.
  • Quan compris en línia, no utilitzis wifis obertes.
  • Actua contra l’assetjament a la xarxa.
  • Mantinguis al dia els dispositus i les seves aplicacions.

#internetsegura

Entorns d’aprenentatge

En aquest enllaç a l’Xtec trobareu suport, informació i formació relacionada amb entorns d’aprenentatge. Tot i que des del Departament d’Educació es proporciona a tots els centres educatius de Catalunya el sistema operatiu Linkat i un entorn virtual basat en Moodle (Àgora i Eix), així com el suport per a la seva gestió, els centres, en funció de la seva autonomia, poden optar per fer ús d’altres plataformes. S’han recollit en aquesta pàgina les més freqüents per si ens poden servir d’ajut en la nostra tasca docent en aquests moments en què es requereixen actuacions extraordinàries.

Nou NODES joemquedoacasa

Us fem difussió del  NODES de joemquedoacasa que ha posat en marxa el Departament d’Educació amb la inteció d’animar-nos a aprofitar aquests dies per aprofundir en aquells aspectes que tenen a veure amb la nostra pràctica docent i, també, per prendre part en diferents activitats de formació a distància. Per fer-ho, ens ofereix un recull actualitzat de recursos i activitats didàctiques en línia que ens poden ser d’ajut tant a l’hora d’elaborar propostes didàctiques com si volem fer-lo arribar al nostre alumnat per tal que pugui avançar en el seu procés d’aprenentatge, malgrat l’aturada de l’activitat presencial.

Vídeotrucades amb Google Meet

Amb l´objectiu de continuar donant suport al professorat, us fem arribar aquest recurs que us pot servir per al vostre desenvolupament professional.

Google Meet pot ser una eina que ens faciliti estar en contacte amb els companys de feina i amb l’alumnat, si teniu al centre el Gsuite per educació.

Permet connectar-se de forma virtual a través de videotrucades i missatges segurs per  mantenir reunions o seguir aprenent fora del centre educatiu. Es poden realitzar més de 100 connexions simultànies, amb la possibilitat de compartir presentacions i documents. A més a més, incorpora un xat, i és accessible des de qualsevol dispositiu.

Els companys del CRP del Segrià han elaborat i compartit un senzill manual d’ús que podeu obtenir clicant sobre la imatge:

Aprèn i ensenya en línia

Amb l´objectiu de continuar donant suport al professorat, hem recollit aquests recursos que us poden servir per al vostre desenvolupament professional.

mSchools és un programa de mEducació amb múltiples facetes, impulsat per Mobile World Capital Barcelona i amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i GSMA.

Objectius del programa:

  1. Fomentar l’aprenentatge amb la tecnologia mòbil
  2. Millorar les competències digitals i l’esperit emprenedor
  3. Construir un entorn obert per a la mEducació

Toolbox  és un recull d’aplicacions educatives revisades i avaluades per docents que s’adrecen a escoles, professionals de l’educació, famílies i alumnes. Té la finalitat de facilitar l’accés i l’ús de continguts educatius a través de tecnologia mòbil i de fer públiques experiències d’aula lligades a les aplicacions seleccionades.

Us enllacem a les noves col·leccions de mSchools Toolbox

Recull d’apps educatives perquè puguis crear contingut en línia Apps pràctiques per treballar continguts curriculars de diferents àmbits

 

Febrer és el mes EduTech: 10 propostes que sumen ciència, tecnologia i educació

En els darrers cursos el mes de febrer ha esdevingut una època on se succeeixen esdeveniments relacionats amb l’aprenentatge i el que de forma genèrica s’anomenen noves tecnologies. Gameplay, 100tífiques, ScratchEd, Yomo, Mobile… Així és l’agenda del mes EduTech.

A continuació, teniu un recull d’activitats on hi trobareu debats, espais de trobada, jornades de formació i exposicions. Això inclou des de les novetats en les formes de comunicar-nos, la incorporació d’anglicismes amb conceptes com STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts i Mathematics), la configuració de l’actual cultura i ciutadania digital i la vinculació de tot plegat amb l’educació formal i informal.

Tot el febrer: «Gameplay» al CCCB
Dies itinerants del febrer, març i abril: World Mobile City Project
11 de febrer: “100tífiques”
11 de febrer: Dia d’Internet Segura
14-15 de febrer. Jornades d’educació mediàtica
15 de febrer. Trobada Scratch
24 de febrer. Debat al voltant del Microlearning @edulunes5
25-29 febrer. YOMO Young Mobile
27 de febrer: CET mSchools Changing Education Together
Tot el mes: Mobile Week 2020 Tecnologia per a la ciutadania

Per llegir tot l’article publicat a El diari de l’educació cliqueu aquí.

Escola de pensament computacional

El Govern ha subscrit recentment un acord de col·laboració entre el Departament d’Educació i el Ministeri d’Educació per promoure la programació informàtica a través del projecte “Escola de pensament computacional”. El conveni tindrà un any de vigència.

Pel que fa a l’educació primària, es pretén fomentar l’ús de la programació com a recurs educatiu en l’àrea de matemàtiques a les classes de cinquè. Quant a batxillerat i formació professional, es vol potenciar la informàtica, l’electrònica i la mecànica mitjançant la programació de robots.

El Ministeri d’Educació elaborarà els recursos necessaris, gestionarà el curs de formació, avaluarà el projecte i difondrà les bones pràctiques. El Departament d’Educació, per la seva banda, s’encarregarà de seleccionar els centres i els docents que formaran part del projecte, a més de participar també en la seva planificació, seguiment i avaluació.