Formació entre camps d’aprenentatge

Com a servei educatiu especialitzat en la singularitat del territori que som al Camp d’aprenentatge del Ripollès ens centrem sobretot en la natura del Prepirineu i Pirineu, i història a partir de l’època medieval fins l’actualitat.  Això fa que ens recorreguem la comarca de dalt a baix i d’esquerra a dreta, auto formant-nos i treballant conjuntament amb altres organitzacions, per tal de ser uns bons coneixedors d’allò que pretenem que els nostres alumnes treballin vivencialment i significativament.  Però fa temps que ens vam adonar que el nostre territori té relació directe amb molts d’altres.  Que hi ha aspectes de la nostra natura i història que per tal d’entendre-la més bé no podem obviar altres zones més o menys veïnes.  Amb la voluntat de formar-nos més globalment per tal de millorar el nostre servei amb els centres, i amb la voluntat de donar-nos suport entre camps en moments de necessitat.  Vam decidir programar una sèrie de visites/formació amb camps d’aprenentatge veïns al del Ripollès.  Aquesta setmana hem començat amb la visita a St. Pere de Rodes que du a terme el camp d’aprenentatge d’Empúries.  Aquesta ens ha servit per veure com s’expliquen temes semblants als del camp del Ripollès o comparar punts de vista i coneixements entre aquests dos territoris en època medieval, entre altres coses.  Des d’aquí donem les gràcies a la rebuda que ens han ofert els companys i companyes d’Empúries, i esperem que puguin participar d’alguna de les activitats que oferim des de casa nostra.  Creiem que aquest tipus de trobades/formació son enriquidores pels camps participants i que en puguem dur a terme d’altres en altres localitzacions o a casa nostra.  Més avall teniu una mostra d’imatges de la jornada.

 

Una mica de tot

Segon de Batxillerat, primer de primària, tercer d’ESO, cicle mitjà de primària, escola rural, estudi d’impacte ambiental, els ocells del nostre entorn, descobrim el riu, un poble típic del Pirineu, pintures i arquitectura medieval, el naixement de la nació catalana, rastres i petjades, pau i treva, scriptorium, vida monàstica… En definitiva, ensenyament aprenentatge significatiu i competencial en totes les etapes directament amb l’objecte d’aprenentatge.  Aquestes i altres poden ser algunes paraules clau per explicar el nostre octubre al Camp d’aprenentatge del Ripollès.

De veritat el govern aposta pel transport públic?

Avui hem enviat una carta als mitjans de comunicació per tal de fer pública la nostra problemàtica per viatjar amb grup en tren des que van incorporar els nous bitllets recurrents de RENFE.  Esperem que arribi a la persona o administració adequada per tal de posar-hi remei, ja que des de RENFE no ens han donat una solució satisfactòria.  sou lliures de compartir-la si ho creieu convenient.  Gràcies!  La podeu llegir a continuació:

El Camp d’aprenentatge del Ripollès és un servei educatiu que depèn del Departament d’Educació.  Atenem a centres, docents i alumnes d’arreu amb un enfoc competencial i significatiu des de ja fa molts anys. Plantegem i duem a terme les activitats directament amb l’objecte d’aprenentatge, és a dir veient, tocant, practicant, fent-nos preguntes directament amb allò que s’està treballant.  En aquest sentit, els centres que fan estada al Ripollès perquè estan duent a terme projectes relacionats amb la nostra comarca com la natura, el romànic, els pobles del Pirineu, el naixement de la nació catalana o d’altres, necessiten moure’s amunt i avall.  El camp d’aprenentatge des del primer moment va apostar i vol continuar apostant per l’ús del tren sempre que sigui possible principalment per raons mediambientals i econòmiques.  Des de RENFE ens estan posant entrebancs per poder viatjar d’aquesta manera.  Ens trobem que a partir de les recents reformes en els bitllets de tren han suprimit els bitllets de grup, les targetes T10 entre altres modalitats que ens permetien viatjar amb grups.  Hem fet la reclamació pertinent a RENFE i ens han respost que actualment no es pot viatjar comprant bitllet de grup, només es pot fer usant el bitllet senzill o els famosos bitllets recurrents gratuïts que no són vàlids ni factibles en el nostre cas.  Tots els alumnes que viatgen de Planoles a Ripoll i tornar no els surt a compte comprar aquest tipus de bitllet perquè només faran aquest trajecte una sola vegada, a banda dels inconvenients que suposaria donar tots els DNI dels alumnes, autoritzacions dels tutors legals i fer pagar 10€ a cadascun d’ells per un bitllet que si el compres senzill en val 5 entre anar i tornar, però si el compres de grup a cada alumne li costa 2,86€.

Per una banda, tenim clar que volem apostar per el transport públic per a tothom, cuidar el nostre entorn tant com sigui possible i transmetre els nostres alumnes aquests valors.  Potser algunes vegades és més còmode anar amb bus perquè ens pot recollir i retornar a la porta de casa a l’hora que volem, així com dur-nos al lloc que necessitem, però nosaltres creiem en les energies renovables i en la petjada que deixen els diferents tipus de transports en el nostre entorn, així com el model educatiu en valors que estem donant.  Per això escollim usar el tren.

Per altra banda, sabem de les dificultats econòmiques del manteniment de la línia centenària Barcelona – Puigcerdà i de les vegades que ens ha arribat a les orelles la possibilitat de tancar o reduir en part aquesta línia.  El CdA del Ripollès som gent del territori que treballa i creu en el territori i no ens agrada pensar que potser un dia algun dels pobles de la comarca per on passa el tren es pugui quedar sense.  Aquest fet, si això passés, sumat amb tants d’altres que ens estan passant, encara ens degradaria més com a territori rural que som.  És per això que pràcticament cada setmana movem i assumim el cost des del Camp d’Aprenentatge d’el voltant de 200 alumnes entre Planoles i Ripoll amb tren.

Nosaltres volem pagar, però no volem pagar el doble del que estem acostumats a pagar en un moment que semblava que es volia apostar pel transport públic, reduir la dependència en els combustibles fòssils inventant un bitllet gratuït pràcticament per a tothom excepte per nosaltres.  Demanem que tornin a incorporar immediatament la modalitat de bitllet de grup i les targetes T10, productes que funcionaven bé i tenien el seu nínxol d’usuaris que no calia eliminar.  Així, podrem continuar formant els i les alumnes competencialment, significativament i en valors arreu del territori.