Fitxa didàctica

• Nivell educatiu recomanat: a partir d’ESO, batxillerat i cicles formatius.
• Matèries: ciències de la naturalesa, biologia i geologia, ciències de la terra i medi ambient, tecnologia, llengua catalana i educació física.
• Durada: tota l’estada. Es recomana un mínim de 2 dies.
• Tipus d’activitat: Es realitzaran diferents activitats de la carta del CdA amb el fil conductor i amb l’especial sensibilització a l’impacte ambiental des de diferents punts de vista.
• Aportació a les competències:
  • Àmbit de la cultura i valors.
  • Àmbit social (ciències socials)
  • Àmbit cientificotecnològic (ciències de la natura)
  • Àmbit personal i social.
  • Àmbit cultura i valors.
  • Àmbit de l’educació física.
• Objectius:
  • Interpretar el paisatge.
  • Estudiar els canvis passats, presents i futurs del paisatge.
  • Analitzar els possibles riscos i els impactes ambientals de tota acció sobre el territori.
• Descripció de l’activitat:
  • Treball previ a l’institut:
    • El CdA facilitarà al centre una presentació per sensibilitzar i posar en context als i les alumnes.
  • Activitat durant l’estada:
    • Es duran a terme les següents activitats: Camí de Nevà, Dòrria un poble pirinenc, Descoberta de Planoles i Planés, Ecologia del riu.  Un cop realitzades els i les alumnes estaran en disposició de fer el seu propi estudi emetent un judici justificat de si cal o no fer la variant de Toses.
  • Proposta de treball posterior:
    • Petit estudi d’impacte ambiental amb elements i infraestructures del municipi d’origen dels alumnes.
• Material que han de dur els alumnes: Roba adequada a l’època de l’any i calçat còmode. Important portar impermeable encara que les previsions meteorològiques no marquin pluja.