Obrir un àlbum il·lustrat és com desembolicar un regal: no se sap ben bé que hi haurà a dins fins que s’ha obert. Amb aquesta sentència enceten la Cecília Lladó i la Mònica Badia l’obra “Els il·lustrats: una descoberta, diverses veus”, un magnífic document que sobre els àlbums il·lustrats que ha editat el Departament d’Ensenyament […]
Els il·lustrats: una descoberta, diverses veus Llegeix més »
En una entrada anterior es feia una crònica del V Congrés de Literatura Infantil i Juvenil Catalana, però com que ha quedat un xic periodística i poc es destaquen les moltes idees clau que els participants en taules rodones i conferències van desplegar, he fet un altre resum basat en una bona colla de les
A Barcelona el dies 19 i 20 d’octubre de 2013 al Born Centre Cultural s’ha celebrat el V Congrés de Literatura infantil i Juvenil Catalana que organitzat per l’Associació d’Escriptors en Llengua Catalana ha versat sobre el tema Història i ficció històrica per a infants i joves. Escriptors, il·lustradors, editors, llibreters, bibliotecaris, docents durant els dos
V Congrés de Literatura infantil i Juvenil Catalana Llegeix més »
Aquesta obra de la qual és autora la Teresa Duran, professora del Departament de Didàctica de l’Educació Visual i Plàstica de la Facultat de Formació del Professorat a la Universitat de Barcelona l’ha publicada l’editorial Rosa Sensat (2007) dins la seva col·lecció “Referents”. A la contracoberta del llibre podem llegir: “Immersos com estem en la
Àlbums i altres lectures. Anàlisi dels llibres per a infants Llegeix més »
El proppassat 8 de maig, a la biblioteca Artur Martorell de Barcelona, l’Encarna Isanda va dictar una interessant conferència sobre els llibres de coneixements a la biblioteca escolar. A continuació us enllaço la presentació. Recomanacions de llibres de coneixements que podeu trobar a la xarxa. Llibres infantils de coneixements, selecció de novetats 2011-2013 Coneixements,
Els llibres de coneixements a la biblioteca escolar Llegeix més »
S’acaba de presentar el document “La lectura en un centre educatiu. Saber llegir, llegir per aprendre i gust per llegir. El pla de lectura de centre” que representa el marc de referència de totes les actuacions que fa el Departament d’Ensenyament al voltant de la lectura en els centres educatius, tant les que estan vinculades pròpiament
A Biblioreport no és la primera vegada que presentem una obra de la professora de la Universitat de València, Gemma Lluch. Entre d’altres ens hem fet ressò de la publicació de “Cómo seleccionar libros para niños y jóvenes. Los comités de valoración en las bibliotecas escolares y públicas“, “Del oral, audiovisual y digital a la lectura
La literatura per a infants i joves en català. Anàlisi, gèneres i història Llegeix més »
Gemma Lluch és una de les persones que més ha treballat en el camp de fixar criteris de selecció de llibres infantils i juvenils. De manera general els criteris de selecció que ens proposa es basen en: L’edat del lector. En funció de l’edat i els trets definitoris, les propostes de llibres varien segons temàtica
Orientacions per a l’anàlisi de llibres de literatura infantil i juvenil Llegeix més »
El 17 de març fem una crida a emplenar la xarxa de versos catalans: celebrem el III Dia de la poesia catalana a internet, una iniciativa que, aprofitant la proximitat del Dia mundial de la poesia (21 de març), vol contribuir a fer visible a la xarxa la qualitat i la vitalitat de la poesia en català, i
Dia de la Poesia Catalana a Internet Llegeix més »
Els dies 5 i 6 de març, a la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona es van celebrar les 5es Jornades de Biblioteques Escolars. Al meu entendre va ser una trobada d’un nivell qualitatiu molt elevat. Les conferències, els documents presentats, la taula rodona sobre xarxes de suport a la biblioteca
Documentació, conclusions i propostes de les 5es Jornades de Biblioteques Escolars Llegeix més »
