 |
41a edició del Concurs BBVA de Dibuix EscolarEl Concurs, convocat per la Fundació Antigues Caixes Catalanes amb el suport de BBVA, s’adreça a totes les escoles de primària i d’Educació especial de Catalunya. La Fundació Antigues Caixes Catalanes (FACC), amb el suport de BBVA, convoca el 41è Concurs BBVA de Dibuix Escolar, amb l’objectiu de servir d’estímul per desenvolupar les habilitats i capacitats dels alumnes de primària i d’educació especial en l’àmbit del dibuix i la il·lustració, així com per fomentar la lectura en català mentre es treballa l’educació emocional i el respecte al medi ambient. Amb aquesta iniciativa, els mestres poden treballar els contes al centre docent des de vessants tan diverses com la plàstica, la llengua catalana i els valors socials i cívics. Poden lliurar els dibuixos fins al 18 de febrer de 2022, a la seu de la FACC. A la web podeu descarregar els contes: www.fcaixescatalanes.cat/premi/concurs-dibuix-escolar/ A més, al blog www.contesperaprendreaser.blogspot.com es poden trobar materials i recursos proposats per l’autora per treballar-los a l’aula. |
 |
FEM MATEMÀTIQUES es tracta d’una activitat organitzada anualment per la FEEMCAT amb el suport del Departament d’Educació. Està dirigida a tots els alumnes de cinquè i sisè de Primària i de primer i de segon d’ESO dels centres escolars de Catalunya amb la finalitat de contribuir a desenvolupar la competència matemàtica. També permet intercanviar experiències i compartir propostes per part del professorat de les diferents comarques de Catalunya. A més, vol sensibilitzar la societat catalana en general sobre la necessitat de millora d’una educació matemàtica que afavoreixi el desenvolupament personal i la integració social d’uns ciutadans i ciutadanes lliures i responsables. S’organitza en forma de concurs i es desenvolupa en tres fases. Primera fase ( es fa als centres) Segona fase (es realitza de manera independent en cada una de les 5 associacions que forma part de la FEEMCAT: APMCM, ADEMGI, APaMMs, ABEAM, LleiMat Tercera fase o fase final (s’estructura com una jornada matemàtica amb un component lúdic) Amb aquesta activitat es proposa: Potenciar el raonament matemàtic a través de la resolució de problemes. Ajudar als nois i noies a adquirir seguretat i confiança en les seves capacitats per fer matemàtiques presentant-los activitats motivadores i que suposin un repte per a ells i elles. Mostrar als professors i professores activitats lligades a l’entorn i problemes adequats per a treballar estratègies i desenvolupar actituds positives envers d’aquesta disciplina. Per a més informació: https://fm.feemcat.org/ Us annexem una carta per compartir amb els docents. |
 |
Vine a la pròxima edició del Young Photonics Congress, un congrés científic organitzat per l’ICFO on els estudiants d’ESO, batxillerat i cicles formatius són protagonistes. Ells podran explicar el seu treball a altres estudiants i als investigadors de l’ICFO. És una ocasió imperdible per compartir coneixement i experiències amb altres persones amb passió per la ciència. Si tens alumnes que hagin fet algun treball que podria estar relacionat amb la fotònica o els temes que s’investiguen a l’ICFO, no dubtis en apuntar-los! També pots assistir al congrés amb els teus alumnes per descobrir els projectes interessants que s’hi presentaran i assistir a les xerrades breus d’investigadors i investigadores de l’ICFO. El Young Photonics Congress es tindrà el dia 11 de març de 2022 al matí a l’ICFO (Castelldefels) de forma presencial. Pots trobar més informacions a la nostra pàgina web.
|
 |
II Concurs Jo tinc la paraula, que té com a objectiu provocar la reflexió per part de l’alumnat de secundària i batxillerat sobre els components que fan que la comunicació oral sigui eficaç. Amb un enregistrament de vídeo, a la manera d’un youtuber, podran expressar-se i comunicar les seves idees, opinions, dubtes, experiències, etc. Per participar al concurs s’ha de triar un dels cinc tutorials de la campanya publicitària Tenim la paraula, que es poden veure als canals de la plataforma YouTube i d’Instagram del Departament d’Educació. S’estableixen quatre categories (A, B, C i D), corresponents a nivells educatius diferents o a moments diferents pel que fa a l’aprenentatge de la llengua. El període de lliurament dels vídeos és del 2 de novembre de 2021 al 18 de febrer de 2022. Trobareu el full d’inscripció a la pàgina web d’xtec, dins de l’apartat “Lliurament de vídeos”. Aquest concurs és una de les actuacions previstes pel Departament d’Educació que, en el context del programa Tenim la paraula, per impulsar l’ús i la millora de la comunicació oral entre l’alumnat de secundària i batxillerat tant a l’aula com en altres contextos d’interacció. Esperem que aquesta informació, així com les propostes i els tutorials us resultin útils en la vostra tasca docent. A Adjuntem dos pòsters que recullen la informació essencial sobre l’edició del concurs d’enguany de forma més visual: un per al professorat i un altre per imprimir i penjar a l’aula per a l’alumnat. |
 |
17a edició del concurs escolar sobre consum responsable: ConsumòpolisConsumòpolis és un lloc web amb accés a informació i activitats sobre el consum responsable on trobareu un joc en línia amb diferents proves i un treball en equip (un cartell publicitari) que es treballa a la plataforma Genially. És també un punt de trobada que afavoreix l’intercanvi d’opinions i experiències entre tots els que considerin fonamental la formació en matèria de consum. Aquest és el tema de la nova edició del Consumòpolis, un concurs escolar adreçat a cicle superior d’educació primària, 1r cicle d’ESO i 2n cicle d’ESO que vol fomentar l’adopció d’hàbits de consum crítics, sostenibles i solidaris i la implicació tant del professorat com de l’alumnat dels centres educatius de Catalunya per equips de 5 membres d’un mateix nivell de participació.
Trobareu tota la informació amb les novetats a: https://consumopolis.consumo.gob.es/index.html?idioma=ca Per a més informació us podeu adreçar a l’Escola del Consum de Catalunya aula.consum@gencat.cat
|
 |
La Fundació Endesa convoca, per sisè any consecutiu, els Premis a l’Ecoinnovació adreçats a primària, secundària, batxillerat i FP de grau mitjà. Aquesta iniciativa pretén contribuir a que els joves siguin protagonistes de la conservació ambiental a través de l’educació. Com a novetat en aquesta edició, convidem als nostres estudiants a mostrar el seu compromís amb la protecció, preservació i prevenció de la biodiversitat. Pots consultar aquí les bases. La data límit de presentació de projectes és el 23 de desembre de 2021. Us compartim arxiu de les bases de la VI edició amb l’ampliació de termini. |
