Com a persones mediadores de lectura, hem d’estar familiaritzades amb l’evolució de la literatura per a infants i el panorama actual

“Però ben bé què és la literatura infantil? Les respostes poden ser múltiples, i és ben possible que cada nova resposta generi noves preguntes, obri altres interrogants. En principi podríem dir que la literatura infantil és aquella que té com a destinatari l’infant”.                           VALRIU, C. Op. cit.

El BESCAT(biblioteques escolars) ofereix els materials de formació per introduir i treballar conceptes bibliotecaris a la comunitat educativa a l’espai Ateneu d’Odissea de manera oberta.

Avui us animem a tafanejar el material que fa referència a la literatura de 0-12 anys.

Objectius

  • Conèixer el panorama històric de la literatura infantil: de la literatura de tradició oral a la literatura i ficció contemporània.
  • Identificar els principals gèneres i tipologies per a cada etapa.
  • Aplicar criteris de selecció per escollir llibres a l’escola, a la biblioteca i a casa.
  • Elaborar propostes didàctiques que fomentin l’educació literària.

Continguts

  • Patrimoni literari propi i universal.
  • Criteris de selecció.
  • Arquitectura de les obres i elements literaris.
  • Educació literària.
  • El/la docent com a mediador/a literari/a.
  • Lectura guiada i compartida.
  • Conversa literària.
  • Pla lector i Pla de lectura de centre.
Accés a tots els materials del curs:
Literatura 0-12 anys. Panorama històric, criteris de selecció i pla lector a l’escola, a la biblioteca i a casa
Aquest i altres recursos i informació en referència a la biblioteca escolar i el foment de la lectura a la nostra pàgina temàtica.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>